《盘古开天地》-公开课.ppt

自由读第四自然段，找出哪句话能概括整个自然段内容？ 盘古倒下之后，他的身体发生了巨大的变化。 那盘古身上到底发生了什么变化呢？同桌之间互相读读听听。 他呼出的气息，变成了 四季的风和飘动的云; 他发出的声音，化作了 隆隆的雷声。 他的双眼，变成了 太阳和月亮； 西 北 南 东 他的四肢，变成了 大地上的东、西、南、北四极。 他的肌肤，变成了 辽阔的大地； 他的血液，变成了 奔流不息的江河； 他的汗毛，变成了 茂盛的花草树木。 他的汗水，变成了 滋润万物的雨露…… 他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云； 他发出的声音，化作了隆隆的雷声。 他的双眼变成了太阳和月亮； 他的四肢，变成了大地的东、西、南、北四极； 他的肌肤，变成了辽阔的大地； 他的血液，变成了奔流不息的江河； 他的汗毛，变成了茂盛的花草树木； 他的汗水，变成了滋润万物的雨露… … ；分号 词语与词语之间用顿号 、 短语与短语之间用逗号 ， 小分句之间就要用 ； 他的双眼变成了太阳和月亮； 他的四肢，变成了大地的东、西、南、北四极； 他的肌肤，变成了辽阔的大地； 他的血液，变成了奔流不息的江河； 他的汗毛，变成了茂盛的花草树木； 他的汗水，变成了滋润万物的雨露… … 拓展想象 他的头发，变成了（ ）；他的骨骼，变成了（ ）；他的（ ），变成了（ ）； 他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云； 他发出的声音，化作了隆隆的雷声。 他的双眼变成了太阳和月亮； 他的四肢，变成了大地的东、西、南、北四极； 他的肌肤，变成了辽阔的大地； 他的血液，变成了奔流不息的江河； 他的汗毛，变成了茂盛的花草树木； 他的汗水，变成了滋润万物的雨露… … 人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。 作业 必做： 1.把课文故事声情并茂地讲述给家长听。 2.选看一个神话故事。 推荐： 《女娲补天》、《精卫填海》、《后羿射日》 《愚公移山》 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 盘古开天地 第18课 嫦娥奔月 夸父逐日 后羿射日 女娲补天 我能正确读下面词语 肌肤 四肢 滋润 辽阔 逐渐 缓缓 一丈 血液 请五个同学轮流读课文，其他同学边听边思考： 课文写了一个什么故事？ 人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙 。 造 创 自由读课文第1自然段，思考： 在盘古创造之前，宇宙是什么样子的? 天地不分 混沌一片 盘古沉睡 混沌 ① ② 传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。 形容糊里糊涂、无知无识的样子。 默读第二自然段，思考：盘古是怎样创造宇宙的？用课文的话说说。 他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗 过去。 猛劈 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天； 重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 轻︱ 重 清︱浊 上升 ︱ 下降 天︱地 他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 默读第三自然段，思考：天地分开以后，盘古怕天地会合在一起，他做了些什么？并用一个成语概括。 天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，用脚使劲蹬着地。 *