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- 2019-12-23 发布于湖北
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第二单元 第三课 课前调查 1、你对校服的款式满意吗?2、平时你喜欢那些式样的服装? 3、你是否认为校服应该男女有别? 4、如果学校不强制要求,你会主动穿校服吗? 5、你觉得校服应该符合什么样的要求?6、如果让你自己设计校服,你会怎样设计? 思考? 服装有什么用途呢? 1、保护功能:服装在严冬 可以起到抗寒作用 2、装饰功能:能够起到装饰和美化功能 3.标志功能:可以体现所属群体 学生装的款式:礼仪服、休闲服、职业服、运动服 夏装 秋装 冬装 春装 服装设计三要素 一、颜色 二、款式 三、面料 颜色 款式 面料 那么我们怎么设计呢? 可以用简单线条画 还可以用淡彩画法绘画 水粉、拼贴都可以哦 同学们,你们的设计作品如何呢?让我们一起来欣赏一下吧
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