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关于女子高职院校文化教育论文 　　 　　一、先进性别文化教育的内涵 　　 　　性别文化教育的根本是教育我们认为先进性别文化教育是属于人文素质教育是指有计划、有组织、有目的地引导人们从社会性别的视角去看待自然的性别差异和分工中非自然的由社会结构性、文化性、制度性带来的性别歧视和性别霸权摈弃落后的性别文化观念培养和形成先进的性别文化观念的活动作为专门培养女性人才的女子高职院校积极开展先进性别文化教育活动积极探索在高等职业教育中如何体现先进性别文化倡导发挥先进性别文化在培养人、塑造人方面的特殊作用倡导广大女性树立正确的世界观、人生观、价值观是女子高职院校发挥育人功能的应有之义 　　 　　二、女子高职院校开展先进性别文化教育的重要意义 　　 　　女子高职院校既是高等教育的重要阵地也是职业教育的重要阵地更是女性教育的重要阵地在社会转型期面对多元社会文化生活多样活跃态势职业院校女大学生面临着性别角色的选择和定位的困惑与焦虑迫切需要加强先进性别文化的教育与引导女子高职院校应自觉引领先进性别文化、开展先进性别文化教育对加强文化自觉和文化自信促进社会主义文化大繁荣；推进男女平等进程；提升学院品质等方面具有重要意义 　　 　　（一）开展先进性别文化教育是社会主义 　　 　　核心价值体系建设的重要课题首先社会主义核心价值体系的提出为先进性别文化构建提供了理论的基础和实践的可能其次社会主义核心