高中生物 第1章 微生物技术 第3课时 微生物数量的测定同步备课课件 北师大版选修1课件.pptVIP

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  • 2019-12-27 发布于宁夏
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高中生物 第1章 微生物技术 第3课时 微生物数量的测定同步备课课件 北师大版选修1课件.ppt

(2)结果分析 ①测定大肠杆菌数目时,在对应稀释倍数为106的培养基中,得到以下几种统计结果,与事实更加接近的是__________。 A.一个平板,统计的菌落数是230 B.两个平板,统计的菌落数是220和260,取平均值240 C.三个平板,统计的菌落数分别是400、212和256,取平均值289 D.四个平板,统计的菌落数分别是210、260、240和250,取平均值240 ②一同学在稀释倍数为106的培养基上测得平板上菌落数的平均值为212,那么每克样品中的活菌数约是(涂布平板时所用的稀释液体积为0.2 mL)____________。 ③用这种方法测定菌体密度时,实际活菌数量要比测得的数量____(填“多”或“少”),因为________________________________________________________。 答案 解析 问题导析 1.06×109个 多 当两个或多个细菌连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落 返回上页 答案 问题导析 (1)因为题中操作的目的是对大肠杆菌进行数量的测定,所以接种的方法是 。 (2)测定活菌数量时,选择的平板越多误差 ,且选择的平板要能形成 个菌落。 (3)所做的多个平板中,如果其中一个平板中菌落的数目明显__________

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