四年级上信息技术教案中英文混合输入内蒙版四起点.docVIP

课题：第11课??中英文混合输入 教学目的与要求： 1、学会混合输入中英文 2、能够对文件进行保存 3、在文档中学会美化文字 教学时间： 教学重点与难点：中英文的混合输入和文件的保存；美化文字 教学过程： 一、导入 前面，大家已经学会了单独输入英文和单独输入中文的方法，实际操作时，注意及时切换中文和英文输入法，就可混合输入中英文了。 二、授讲 1、混合输入中英文 在“写字板”窗口中输入下面的内容： 您要些什么？ What?can?I?do?for?you? 我要一些苹果。 Id?like?some?apples. 第1步：打开“写字板”窗口，选择智能ABC输入法，然后输入第1行的中文，最后敲回车键 第2步：单击任务栏右侧的“ABC”按钮，出现输入法菜单时，选择EN英语（美国）选项或CH中文（中国）选项。输入第2行的英文，再敲回车键换行。 第3步：单击任务栏右侧的EN按钮或CH按钮，出现输入法菜单时，选择智能ABC输入法，输入第3行中文后换行 第4步：打开输入法菜单，然后选择EN英语（美国）选项或CH中文（中国）选项，再输入第4行英文 2、保存文件 输入一些内容后，可以把它们保存起来 第1步：单击“写字板”窗口工具栏中的“保存”按钮，出现“保存为”对话框 第2步：选择中文输入法，输入你想保存的文件名，（如“我的练习”） 第3步：单击“确定”按钮，文件就被保存起来了 3、美化文字 把