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- 2020-01-15 发布于陕西
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第9课 分享图片
1教学目标
(一)知识与技能
1.通过熟悉与运用查看方式和文件排列顺序,掌握快捷浏览图片文件的技巧。
2.通过整理图库,熟练文件与文件夹的基本操作。
3.通过图片的共享,学会同学之间的作品交流与共享。
(二)过程与方法
1. 创设简单情境,通过情境激发学生的操作欲望。
2.通过任务驱动法,强化技能训练点。
(三)情感态度价值观
通过小组合作,增强学生的团队意识和协作能力。
2教学重难点
重点:整理图片库并分享图片。
难点:根据实际需求灵活运用资源管理器中的文件查看方式与排列顺序。
3教学过程
3.1 第一学时
3.1.1教学活动
活动1【导入】激发兴趣 导入新课
师:今天王老师带来了许多自己拍摄的照片,不仅想分享在座的每位同学,更想分享给远在北京的同学。那怎么分享呢?我想通过今天这节课学习,同学们就能帮老师实现这个愿望了!大家有没有信心!
出示课题,齐读课题。
活动2【活动】查看图片
(1)解除锁定,大家看到了王老师拍的照片了吗?那你能帮我找一张王老师本人的照片吗?找到了请举手示意。图片的文件名是什么?
师:你是怎么找到这张图片的呀?(我是一张一张来浏览的。)
师:有没有更快的办法,一眼就能看出来?
(预设1:如果没找到,可以谈谈学生查找的感受。是啊,如果我们能根据需要换一种查看图片的方法,那该多好啊!)
(预设2:如果找了到,为什么一眼就能看出来在哪里呢?
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