四年级下册信息技术教案5插入声音和影片重庆大学版4.docVIP

5 插入声音和影片 1教学目标 1学习在演示文稿中插入影片的方法。 2学习在演示文稿中插入声音的方法。 3学会筛选、甄别声音及影片,学会通过声音、影片来烘托主题,表现主旨 4在插入声音及影片的过程中学会欣赏,通过合作学习,培养学生与人合作的品质。 5能根据主题选取合适的影片和声音文件对演示文稿进行修饰、烘托。 2学情分析 四年级的学生有一定的电脑操作基础。 3重点难点 重点： 幻灯片中插入影片文件与声音文件 难点： 学会筛选、甄别声音及影片,学会通过声音、影片来烘托主题,表现主旨 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1评论 1.激情引趣,导入新课 (1)欣赏影片 今天老师在电脑里放了好多好看的电影,一起去欣赏一下吧! 出示影片的文件位置“D:\小问号”。 幻灯片是一种媒体集成软件,我们已经学会了在幻灯片中插入图片,怎样在幻灯片中插入影片呢? 板书课题:插入影片和声音。 2.任务驱动,自主探究 任务一: 为“我的爱好”演示文稿插入一张“我喜欢的一段影片”的幻灯片 (1)打开“我的爱好”演示文稿。 (2)插入一张空白幻灯片,输入“我喜欢的一段影片”标题。 (3)用插入图片的方法为幻灯片插入“桃花扇”影片文件,并调整播放窗口的大小。 合作探究: 小组看书讨论。 ②尝试操作。 ③交流反馈。 (4)播放演示文稿,全