《小摄影师》讲义.pptVIP

小男孩 拍照 高尔基 关心爱护 热爱崇敬 小摄影师 高尔基 小摄影师 (有礼貌) 关怀 爱护 探学：读一读，体会句子标点符号的用法。 （1）小男孩摆弄了很久，说：“一切准备停当。” （2）“一定会飞回来！”男孩肯定地说。 （3）“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！” （说的话放在“说”字的后面） （省去“说”字，说的话分两部分, 说的话放在前面和后面） （说的话放在“说”字的前面） 活学：给下面句子加上标点符号 （1）妈妈高兴地说 真是个好孩子 （2） 是我弄坏的 小丽不好意思地说 （3） 颜色不错 爸爸夹了口菜 放进嘴里 有点咸少 放点盐就好了 ：“ ！” “ “ 。” 。” 。 ，“ ， ， 。” 四个蝌蚪真奇妙， 前揽后抱是引号。 人物语言引在内， 三种形式要记牢。 逗号句号和问号， 放准位置别溜掉。 “ ”引号歌 6.小摄影师 高尔基简介 高尔基, 苏联伟大的文学家, 最著名的作品有自传三部曲： 《童年》 《在人间》《我的大学》。 高尔基名言： 书籍是人类进步的阶梯。 ——高尔基 天才出于勤奋。 ——高尔基 书是人类进步的阶梯。 聪明在于学习，智慧在于积累。 一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的。 学习——永远不晚！ 　 高尔基（1868-1936），是苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学奠基人。自传体长篇小说三步曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。高尔基的作品在1907年就开始介绍到中国，他的优秀文学作品和论著成为无产阶级的共同财富。 鞠躬 吩咐 报纸 停当 摄影 立刻 记者 转告 突然 摆弄 准备 胶卷 打量 秘书 杂志社 按照 高尔基 人行道 照相机 侧过脸 列宁格勒 阳光明媚 鞠躬 吩咐 报纸 停当 摄影 立刻 记者 转告 突然 摆弄 准备 胶卷 打量 秘书 杂志社 按照 高尔基 人行道 照相机 侧过脸 列宁格勒 阳光明媚 摄影师 明媚 鞠躬 打量 咧开嘴 吩咐 摆弄 停当 胶卷 秘书 杂志社 照相机 记者 人行道 转告 突然 liě dàng jiāo 我能行 基 突 按 摆 弄 准 备 侧 胶 卷 辆 秘 杂 社 我能给生字找出形近字 找易错点 字音 字形 读课文，思考： 1.小男孩是怎样给高尔基照相的？ 2.高尔基怎么做的？ 3.结果怎样？你从中体会到什么？ 这篇课文讲述的是一名（?? ）为苏联文学家（?? ）照相，因粗心忘带胶卷未能照成的故事。从高尔基认真对待孩子拍照的态度中，我感受到了高尔基对（???? ）的关心爱护。 1928年夏天，高尔基住在列宁格勒。他经常坐在窗子旁边工作。一个阳光明媚的早晨，高尔基正在读书，突然，一个小纸团从窗外飞到了桌子上。高尔基打开纸团，上面写着： 亲爱的高尔基同志： 我是一名少先队员。我想给您照张相，贴在我们的墙报上。请您让他们放我进去。我照完相，立刻就走。 思考：这件事发生在什么时间，什么地方？ 小男孩为什么要给高尔基照相？ 高尔基从窗口向外望去，看见人行道边上坐着个十岁左右的小男孩，手里拿着一架照相机。 “是你扔的纸团吗？”高尔基问。 “是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！” “来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。 反映孩子不是不懂礼貌，他这样做是出于无奈 过了一会儿，小男孩站在站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。” 细节描写，反映了孩子对高尔基的崇敬和见到高尔基后的激动和惊喜。 高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。 高尔基按小男孩的要求去做，体现了高尔基作为长者对下一代的关爱 表明这样长的的时间高尔基没有厌烦，反映了他对孩子怀有极大的耐心。 细节描写：高尔基积极配合孩子的工作 “你怎么了？”高尔基不知出了什么事。 小男孩哭着说：“我把胶卷忘在家里了。” 高尔基赶紧站起来，小男孩已经提着照相机跑出去了