四年级下册信息技术教案2.8配乐欣赏设置演示文稿的背景音乐清华版1.docVIP

8 配乐欣赏--设置演示文稿的背景音乐 1教学目标 1、知识与技能。 通过本节的学习,使学生能熟练掌握:设置幻灯片的背景音乐; 2、过程与方法。 通过任务驱动,引导学生根据“学着做”完成任务,培养学生的自主学习能力;通过分组协作设置有个性的背景音乐,培养学生的协作学习、探究学习的能力以及创新精神。 ?3、情感态度与价值观。 鼓励学生大胆演示、展示作品,培养学生自我表现的能力;通过对幻灯片背景音乐的合理、灵活的运用,培养学生的审美情趣和信息素养。 2学情分析 在演示文稿中插入背景音乐是本课的教学重、难点。教师在教学时,一定要针对教学环境、学生的实际开展教学。在教学中要注意激发学生欣赏美、鉴赏美的能力。 ? 本课主要由以下知识点组成: ? 1.在演示文稿中插入WAV格式的背景音乐。 ? 2. 改变背景音乐的播放效果。 ? 设置演示文稿的背景音乐是本课的重点也是难点。因为涉及到音乐格式问题,所以,教师应对学生进行有效的指导。通过在演示文稿中插入WAV格式的背景音乐的操作,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。 本课教学中“赏”的教学很重要。教师要引导学生从健康向上的音乐中感受美。教学中,不但要注重对解决实际问题的能力、创新能力、实践或动手能力的培养,还要加强欣赏美、鉴赏美的能力培养。 ? 在教学中,对于部分学有余力的学生,可以适当引导他们阅读教材课后的“视野拓展”,尝试使用Win