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- 2020-01-15 发布于陕西
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第一课 多媒体电脑
第一课时 理论部分
教学目标:
1、理解“多媒体”的含义。
2、多媒体电脑的识别。
3、多媒体电脑应用。
教学重点:
多媒体电脑应用。
教学过程:
1、导入:
同学们,你们现在用的电脑是多媒体电脑吗?想不想学会使用多媒体电脑,以及多媒体电脑的用途。
2、“多媒体”的含义?
所谓多媒体,是指文字、图形、声音动画和影视的组合。
3、多媒体电脑的识别?
什么样的电脑才是多媒体电脑呢?
多媒体电脑一般是指那些装有声卡和光驱的电脑。
4、多媒体电脑的应用
(1)多媒体电脑可以帮助我们学习功课。
(2)多媒体电脑听事与远方的朋友通电话,还可和对方视频电话。
(3)可以用多媒体电脑玩游戏。
总结:
(1)大家来说说,什么是多媒体?
(2)什么样的电脑才能叫做多媒体电脑?
学习评价
项目内容
评价
理解多媒体的含义,知道什么样的电脑是多媒体电脑,对多媒体电脑的应用有一定的了解
在老师或家长的帮助下,尝试用多媒体电脑听音乐,看影碟,亲身体验多媒体电脑
多媒体电脑正在改变我们的社会和生活,有了多媒体电脑和网络,可以主办远程视频会议、远程指导手术
第二课时 实践部分
上机任务:
进微机室观察学校的电脑想一想他们是不是多媒体电脑,为什么?
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