四年级下册信息技术教案8中国的传统节日重庆大学版.docVIP

8 中国的传统节日 1教学目标 知识与技能： 能熟练地在幻灯片中插入文字、图片、设置自定义动画。 过程与方法： 通过小组合作学习,养成合作意识和自学能力。 情感态度与价值观： 通过闯关学习,让学生了解端午节的来历和习俗,弘扬中国的传统 2学情分析 学生能熟练的使用演示文稿中的各种工具。 3重点难点 重点： 插入图片、文字,设置自定义动画。 难点： 如何设置自定义动画的顺序及更改自定义动画的顺序。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】 情景激趣 同学们,通过前面几节课的学习,你们已学会了演示文稿的制作。我们还可以利用演示文稿把中国的传统节日介绍给全世界的朋友。 学生欣赏端午节短片。 理清片中出现的习俗。 引入新课。(端午节的来历和习俗) 介绍小组合作学习的要求和要使用的素材。 活动2【活动】 探讨新知 闯关一(插入图片):请根据第3页中相关的文字信息,插入适当的图片。 学习要求:小组合作学习。 结束后,请学生演示,师生评价。 闯关二(添加文字):第2页里的诗, 是北宋诗人张耒[lěi]的七言绝句。请给这首诗加上它的题目“和端午”三个字。 学习要求:小组合作学习。 结束后,请学生演示,师生评价。 闯关三:设置自定义动画,让第9页中的六幅图片按照黑板上的顺序依次出现。 学习要求:小组内先交流讨论。 结束后,请学