高中生物 第一单元 生物技术与生物工程 第二章 细胞工程 1.2.3 细胞融合技术课件 中图版选修3课件.pptVIP

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  • 2019-12-27 发布于宁夏
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高中生物 第一单元 生物技术与生物工程 第二章 细胞工程 1.2.3 细胞融合技术课件 中图版选修3课件.ppt

有性生殖的生物产生后代需进行受精作用,植物体细胞杂交要进行原生质体融合,单克隆抗体的制备需进行动物细胞融合,可见细胞融合技术有着广泛的应用。下列为细胞融合的简略过程,据图回答相关问题。 能力展示 (1)若a、b表示两种植物体细胞,则由d细胞形成杂种植株的原理是________,这种育种方法的优点是__________。 (2)若a、b分别为骨髓瘤细胞和效应B淋巴细胞,则d细胞特点是____________。由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较,具有__________________的特点。生产上,一般不能通过直接培养效应B细胞来生产单克隆抗体,其主要原因是_________________________________________ ________________________________________________。 (3)下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解,请用箭头把代表各图解的字母按单克隆抗体制备过程的顺序连接起来。顺序是____________。 解析 植物体细胞杂交形成杂种植株的基本原理是细胞的全能性,此技术打破了种间生殖隔离,实现了远缘杂交。杂交瘤细胞具备了效应B细胞产生特异性抗体的特点和瘤细胞无限增殖的特点,使得单克隆抗体的产生成为现实。 答案 (1)植物细胞的全能性 克服了远缘杂交不亲和的障碍 (2)既能无限增殖,又能产生特定的抗体 特

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