大学生职业素养培养训练课件.pptVIP

大学生职业素养 主讲：王应德;第一讲 走进职业素养(1) 第二讲 素养——职场安身立命之本(2) 第三讲 能力——职场竞争的“核心力”(2) 第四讲 形象是单位的“金字招牌” (1) 第五讲 打造职场“人气王” (2);小论文要求： 1、分析目前自己已经具备的职业素养 2、目前存在的主要不足和问题 3、努力方向和改进措施 另： 对本课程的意见和建议;第五讲 打造职场“人气王” ;一、趣味职场;（一）人际交往的四种有趣效应;首因效应; 工程师罗立的脸色却始终阴沉沉的，手里忙着设计，连声招呼都不打，张明在心里给罗立下的定义是“呆板、不热情，肯定是个冷血动物。”此后，张明碰上事，就以此为“尺度”进行衡量了。 过了不久，戴聪利用张明的信任和年轻，让他跌了一个大跟头，而为他挽回损失与声誉的，恰恰是工程师罗立，他揭穿了戴聪，为张明洗刷了不白之冤。; 近因效应 与首因效应相反，是指交往中最后一次见面给人留下的印象，这个印象在对方的脑海中也会存留很长时间。 洛钦斯也做了实验研究。 小王应聘未录，离开时老板亲送之，并提改进建议，小王印象极深。尤以离开时老板握手、微笑体现出的尊重，令小王极感动。美好的印象被小王不断放大并演化为感激（以往的多是冷遇和白眼）。; 光环效应 利用近因效应，在与朋友分别时，给予他良好的祝福，你的形象会在他的心中美化起来。有可能这种美化将会影响你的生活，因为，你有可能成为一种“光环”人物，这就是光环效应。 社会心理学家戴昂设计的实验：他分别拍摄了有吸引力的、一般的和无吸引力的三组人的照片，受试者观看这些照片，然后让受试者评定这些人的特点。 ; 设防心理 设防心理是人际交往中常见的心理现象，指一个人在与他人交往时所保持的一种戒备心理。每个人都有自己的隐私和秘密不愿意让人知道，所以在与人交往时，大多数人都会采取一些防范措施而不让他人了解自己的某些秘密。 心理学家很经典的试验：男性的设防心理更大。 ;一、趣味职场;（二）污染分五级的办公室心理;（二）污染分五级的办公室心理;（二）污染分五级的办公室心理;（二）污染分五级的办公室心理;（二）污染分五级的办公室心理;一、趣味职场;（三）办公室里微妙关系实录;（三）办公室里微妙关系实录;（三）办公室里微妙关系实录;（三）办公室里微妙关系实录;（三）办公室里微妙关系实录;一、趣味职场;（四）职场不得不知的潜法则;一、趣味职场;（五）小鸟·骆驼·鲸鱼;中坚骨干——骆驼。;骆驼更上一层楼——变鲸鱼;二、初涉职场，敢于“亮剑”;（一）职场新人最应戒掉的学生气;（一）职场新人最应戒掉的学生气;（一）职场新人最应戒掉的学生气;（一）职场新人最应戒掉的学生气;（一）职场新人最应戒掉的学生气;（一）职场新人最应戒掉的学生气 （二）职场新人优化生存的方法 （三）如何尽快渡过交往磨合期;（二）职场新人优化生存的方法;（二）职场新人优化生存的方法;（二）职场新人优化生存的方法;（二）职场新人优化生存的方法;（二）职场新人优化生存的方法;（二）职场新人优化生存的方法;（一）职场新人最应戒掉的学生气 （二）职场新人优化生存的方法 （三）如何尽快渡过交往磨合期;（三）如何尽快渡过交往磨合期;三、“管”好你的老板;（一）老板的“表情暴力”;（一）老板的“表情暴力” （二）当你遇到烦心的老板 （三）如何应付坏脾气的上司 （四）欣赏和赞美自己的老板;（二）当你遇到烦心的老板;（一）老板的“表情暴力” （二）当你遇到烦心的老板 （三）如何应付坏脾气的上司 （四）欣赏和赞美自己的老板;（三）如何应付坏脾气的上司;（一）老板的“表情暴力” （二）当你遇到烦心的老板 （三）如何应付坏脾气的上司 （四）欣赏和赞美自己的老板;（四）欣赏和赞美自己的老板;谢谢各位！;案例一;案例二;案例三;加强磨合的力度;重视磨合的方式;校正磨合的方向;坚持磨合的原则;坚持磨合的原则; 安先生刚到一家公司上班。老板是位女性，心眼很小，安先生来公司不到一周，老板就向他说某某的不是，当时安先生就想，她会不会在别人面前也说我的不是呢？ 安先生发现公司管理秩序，每个人的职责不明确。只要老板想起来这事了，看到谁就叫谁去干，不管是不是那个人的本职工作。还有，要是某个下属哪点不对，老板不会直接说，而是随便找个人说：“你去说说XX，叫他以后注意点，要不下次就扣工资。”更让安先生无法忍受的是，她常常无视各种法规