《勤俭节约》主题班会教案.pdfVIP

5.4 《勤俭节约》主题班会 活动目的： 1 、了解勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节 约的重要性，知道现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤 俭节约的优良传统。 2 、懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的 一点一滴做起。 3 、引导学生从小养成节约资源、爱护环境的环保意识 和良好行为习惯。 活动准备： 1 、收集有关古今中外名人勤俭节约的故事。 2 、查阅我国水、电、森林资源等方面的资料。 3 、收集有关勤俭节约的名言。 4 、班干部讨论制定勤俭节约倡议书。 5 、查找《悯农》歌曲，制作课件。 一、导入 1 、同学们，有一首古诗，我们代代传唱，首先让我们 一起来欣赏一下，你有什么感受？ 2 、配乐播放古诗《悯农》 3 、学生谈感受。 4 、这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦 种出来的，我们要节约每一粒粮食。其实在我们生活中要节 约的何止一粒米，节约是我们中华民族的优秀传统，从古到 今，就有许多勤俭节约的感人故事，为我们树立了很好的榜 样。 二、明理 1 、课件出示毛泽东、周恩来、雷锋、陈嘉庚等勤俭节 约的故事。 2 师：假如我们小学只有 2000 人，如果每人每天节约 一角钱，一天下来就可以节约多少钱？如果这些钱给你，你 可以做哪些有意义的事？ 学生交流。 师：假如我们中国只有 13 亿人口。如果每人每天也都 节约一角钱，一天就可以节约 —— （生计算后回答 1.3 亿） 这 1.3 亿元，对国家来讲，可以做哪些事？ 学生交流。 师：同学们，你们都想得很周到。这一天节约下来的钱 就可以做这么多的事。做了这统计后，你有何感想？ 3 、小结： 同学们 ,从刚才的统计中 ,我们不难看出 ,小小的 一角钱竟能发挥这么大的作用。 从中 ,我们可以懂得勤俭节约 的重要性，现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约 的优良传统。 三、导行 （一）说说关于勤俭节约我最欣赏敬佩的一个人、一件 事、一首古诗、一句格言。 要求：人：用一两个词语概括 事：用一两句话介绍。 诗：背一背 格言：诵一诵 （二）联系现实，自我教育 1 、谈一谈你对下面三件事的看法。课件出示： A 、小丽常常浪费纸，一张纸才写几个字就扔掉了。小 英批评她， 她说： “一张纸才几分钱， 用完了再买。 ” B、小全与妈妈到饭店吃饭。饭后，妈妈要把剩菜带回 家 。 小 全 说 ： “别 这 样 ！让 同 学 知 道 了 ， 会 笑 话 我 们 的。 ” C、小明与小刚给同学过生日，小明送的是自己做的小 礼品，小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品。 学生充分发表自己的看法。 师：同学们都谈得非常好，小丽、小全、小刚他们的做 法都是错的。在日常生活中，我们应该向焦裕禄、陈嘉庚学 习，生活节俭， 不浪费财物， 把钱用在应该用的地方。 2 、让我们静下来，回顾一下过去，以前，我在勤俭节 约方面做的怎么样？再展望一下未来，今后，我该怎样做？ 3 、同学们回答得真不错 ,但是在我们的周围 ,仍然存在着 浪费现象 ,请看： (多媒体出示有关浪费的照片 )，这些，都是 老师在课间拍摄到的，这些行为，都发生在我们的身边，有 的就发生在我们自己的身上。你看了后 ,有什么感想 ? 4 、教师小结 四、升华 1 、班干部发勤俭节约倡议书。