2020高考备考语文一轮复习考点学与练 专题1.1 正确使用词语 教学案（原卷版）.docVIP

《考试大纲》要求：正确使用词语(包括熟语)，能力层级为E级(表达应用)。本考点涉及：成语、熟语、实词、虚词、惯用语等，以成语为主。 (1)重点明确。综合近五年新课标考情，呈现两大特点：一是以成语考查为主，特别是近两年以考查近义成语为主。二是对于成语着重于词义轻重、范围大小、适用对象、褒贬色彩等方面的考查。命题形式以客观选择题为主，主要是判断正误。 (2)综合程度高。一改以往高考词(成)语命题独立辨析的形式，将词(成)语放在阅读文段中，强化整体阅读，不只考近义成语的辨析，还考查了一般词语的辨析。对考生在具体语境中解决问题的能力提出了更高的要求。 一、实词辨析 (一)从意义方面辨析 1．看词义轻重 有些近义词的意义虽然是相近的，但是在表现事物的某些特征或程度上有轻重之分：有的适用于重要的、较大的事物，有的适用于一般的事物；有的表示的程度深、性质重，有的表示的程度浅、性质轻。 例1、欧盟委员会负责环境事务的委员亚内兹·波托奇尼克近日在接受专访时表示，欧洲许多政策正朝着循环经济的方向努力。在全球环境与气候合作中，中国是值得欧盟________(信任　信赖)的实力伙伴，中欧应携手致力于全球可持续发展。 解析：选“信赖”。“信任”指相信而敢于托付；“信赖”指信任并依靠，词义比“信任”重。 2．看词义侧重点 词义的侧重点主要指不同语素意义上的差异。这也是近义词的一个主要差异，只有把握各自的侧重点，才不会用错。 例2、校长找到几名同学详细询问，才知道事情的______(原委　缘由)。原来这些书是一个书贩来推销的，开始同学们都不想买，可是这个书贩说他是大学生，要勤工俭学，大家才买的。 解析：选“原委”。“原委”指事情从头到尾的经过；“缘由”强调原因。原句强调的是事情的经过，故选“原委”。 3．看范围大小 有些近义词虽指同一事物，但所指范围有大有小。有的概括的是事物总的方面，有的概括的是其中一部分；有的是事物的集体，有的是事物的个体。 例3、俄罗斯负责国防事务的副总理罗戈津31日表示，俄将在远东联邦区萨哈林岛部分地区撤销________(边境　边疆)管制制度，以促进当地经济社会发展。 解析：选“边境”。“边疆”指靠近国界的领土，所指的范围很大，词义较抽象；“边境”指靠近边界的地方，所指范围小，词义较具体。 (二)从色彩方面辨析 4．看感情色彩 有些词在指客观事物或现象时表明了人们对该事物或该现象的爱憎、褒贬等感情，这就是词的感情色彩。从感情色彩的角度来讲，词语可分为褒义词、中性词和贬义词三类。 例4、中国政府将继续与世界各国就防扩散问题保持________(勾通　沟通)与磋商，并愿在防扩散出口管制的有关领域与各方加强交流与合作。 解析：选“沟通”。“沟通”指使双方能通连，是中性词；“勾通”指暗中串通，勾结，含贬义。 5．看语体色彩 语体色彩指词义中所反映的词语的语体倾向性，也就是说有些词语尽管它们的意义相同或相近，但适用的场合不同，主要表现为口语和书面语的区别。口语通俗、朴实、生动，多用于对话、文艺(作品)；书面语文雅、庄重，多用于郑重场合。 例5、尽管美洲国家组织和美国卡特中心等国际机构一直在积极________(调解　斡旋)，但双方的矛盾目前仍处于难以调和的状态。 解析：选“斡旋”。“调解”用于日常口语中，指劝说双方自愿达成协议，消除纠纷的活动；“斡旋”是外交辞令，常用于重大的国际争端，是书面语体。 (三)从用法方面辨析 6．看搭配习惯 在语言实践中，词语之间的搭配有一定的规则，不能任意组合。词语的搭配，一要合乎情理，二要合乎习惯。 例6、5月14日，南非农林渔业部宣称，他们在南非附近海域 ________(扣押　扣压)了中国渔船“鲁黄远渔186号”。 解析：选“扣押”。 “扣押”指扣留，拘留，其搭配对象是物或人；“扣压”指扣留下来不办理，其搭配对象多指物品，如文件、意见等。 7．看适用对象 词语的适用对象主要看它是适用于一般对象还是特定对象，是用于自己表谦称，还是用于他人表敬称。 例7、①8月20日上午，《毛主席是我们家里人——中国56个民族人文情怀影像纪实》孙大虹专题摄影展在延安革命纪念馆开展。作者用镜头记录下了全国各族人民对毛主席的________(爱护　爱戴)和崇敬之情。 ②我与________(令尊　家父)有四十多年的交情，虽然有段时间有些过节，那只不过是观点上的“稍异”，并没有影响到我们之间的交情，从不把被迫害、被折磨的事放在心上。 解析：①选“爱戴” 。②选“令尊”。“爱戴”用于下级对上级、晚辈对长辈；“爱护”用于上级对下级、长辈对晚辈或同辈之间，有时还用于物。“令尊”是敬辞，称对方的父亲；“家父”是谦辞，对人称自己的父亲。 8．看语法功能 一些近义词的语法功能是不同的，如有的可带宾语，有的则不能；有的只能用