沪教版六年级下学期第一单元教案合集.docVIP

PAGE PAGE 20 第一单元 春天来了 单元学习要点 一、学会从不同角度进行观察，对景物进行生动的描写 由于生活环境、生活体验不同，每个人眼中的春天就具有了各不相同的情致。朱自清的《春》是温婉的、秀丽的，透着浓郁的江南风情；林斤澜的《春风》则挟裹着北方的冷峻和力量；还有春天里百花的对话、春风里悠荡的风筝、春天里的喜雨和暖雨、春天里的鸟鸣和花香……作者凭借生动细腻的描写，将春天带给人们的信息巧妙而丰富地传递了出来。 二、感悟热爱自然、热爱生命的淳朴情感 景和情往往是联系在一起的，互为依托。正是因为对身边的一切充满了关爱，才会用眼去发现、用心去感悟。大自然真的是奇幻无穷，四季更替、日月星辰、风霜雨雪……用笔也无法描摹尽其绰约的风姿。情因景生，作者丰富而动人的情愫融于景物之中，值得品味和咀嚼一番。 一 春 课文阅读 课前指导 作者简介 朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，生于光绪二十四年十月初九( 1898年11月22日)，卒于1948年8月12日。原籍浙江绍兴。因三代人定居扬州，自己又毕业于当时设在扬州的江苏第八中学高中，且在扬州做过教师，故自称“扬州人”。他是现代著名的作家和学者。 朱自清在扬州生活了13年， 在这里度过了他的童年时期和少年时期。扬州是一个风景秀丽的文化城，其湖光山色，风物宜人；扬州也是一个英雄的历史城，在抵御异族侵略的历史上，曾谱写下无数辉煌的篇章，留