如何提高课堂教学效果.docxVIP

首先必须吃透教材，这是传道授业的第一步。只有吃透了教材才能讲得出来，才能讲 的学生心服口服，才能使学生真正的理解知识、记住知识，才能赢得学生的敬重，才能达 到亲其师信其道。要想吃透教材就得先通读教材，在通读教材的过程中注意前后知识的衔 接，注意到不同版本的联系。然后是深入教材，拓宽思路，站在学生的角度思考他们在想 什么，他们应该想什么，怎样解决他们在想的与应该想的之间的矛盾。这样才能使知识更 具有条理性、深刻性、完整性，才能做到游刃有余。 其次是切实加强课堂教学管理 教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各年级、各学科学生的基 础和不同特点，制定教学目标，使向?40?分钟要质量的口号真正落实到每一堂课，充分发 挥课堂的主渠道作用。 第一，把功夫下在课前。教师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不容易，经常 上高质量的课就更不易，其功夫应该下在课前。教师要认真钻研教材，仔细备课。必要时 采取集体讨论的方式备课。备详细教案、备教学目标、备教学环节、备可能出现的教学中 的意外情况、备教法和学法、备板书设计， 第二，把力量放在课内。教师每堂课尽可能做到优质高效，必须遵守几点原则： （1）必须明确本堂课教学目标 （2）必须让学生积极参与教学活动； （3）必须当堂检查、反馈和巩固。 第三，把补困加在课后。在教学过程中，要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实 的，总会有那么几个学生在