《人教版新课标语文三年级上册《花钟》-公开课件.pptVIP

晚上七点 五点左右 七点 中午十二点 下午三点 傍晚六点 夜晚九点 凌晨四点 晚上八点 牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 凌晨四点, 昙花却在九点左右 含笑一现。 夜来香在晚上八点 开花。 月光花在七点左右舒展 开自己的花瓣。 傍晚六点， 烟草花在暮色中苏醒。 下午三点， 万寿菊欣然怒放。 中午十二点左右， 午时化开花了。 五点左右, 艳丽的蔷薇绽开笑脸. 七点, 睡莲从梦中醒来 。 晚上七点 五点左右 七点 中午十二点 下午三点 傍晚六点 夜晚九点 凌晨四点 晚上八点 使用说明 全：指全部呈现。 点击相应的小花会出现句子。 返回 根据课文的花设计时钟，有两种方法切换：一是手动，点相应时间。二是自动，出现时钟后每三秒钟，会出现下一种花。 返回 花开歌 十二个月每月开的花 一月水仙清水开 七月荷花别样红 二月杏花伸出墙 八月桂花腌蜜糖 三月桃花红艳艳 九月菊花傲秋风 四月杜鹃满山冈 十月芙蓉斗寒霜 五月牡丹笑盈盈 十一月山茶初开放 六月兰花吐芬芳 十二月梅花雪里香！ 资料2城市花钟 思考:你能根据十二个月开放的不同类的花设计一个花钟(年钟)吗? 瑞士日内瓦花钟 瑞士苏黎士花钟 中国.昆明世博会花钟 中国.昆明世博会花钟(夜景) 中国.石家庄花钟 练 习 一 全 返回 练 习 吹起 全 练 习 一 返回 练 习 绽开 全 练 习 一 返回 练 习 醒来 全 练 习 一 返回 练 习 开花 全 练 习 一 返回 练 习 苏醒 全 练 习 一 返回 练 习 舒展 全 练 习 一 返回 练 习 开花 全 练 习 一 返回 练 习 含笑一现 全 练 习 一 返回 含笑一现 开花 舒展 苏醒 欣然怒放 开花 醒来 绽开 吹起 练 习 一 返回 小练笔 课文用不同的说法来表达鲜花的开放，我们也来试试吧！ 牵牛花 吹起了紫色的小喇叭。 艳丽的蔷薇绽开了笑脸； 洁白的荷花 迷人的玫瑰花 返回 争奇斗艳 芬芳迷人 欣然怒放 淡雅 艳丽 1、这一组词语在课文里都是描写什么的？ 2、哪个词在说花儿在比美？ 3、哪个词语说花儿很香？ 4、哪一对词语表示相反的意思？你知道哪些花是淡雅的，哪些花是艳丽的？ 牵牛花 蔷薇 睡莲 万寿菊 烟草花 月光花 昙花 绽开了笑脸 吹起了紫色的小喇叭 从梦中醒来 含笑一现 欣然怒放 在暮色中醒来 舒展开自己的花瓣 1、思考 自读第一段思考:本段讲了几个时间段、几种花？是如何抓住特点描写形态的？ 2、比较 （1）句和（2）句表达效果有什么不同 四点，牵牛花开了；五点，蔷薇开了…… 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭； 五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸…… 练习（1） 练习（2） 3、默读第三段讨论:植物学家修建花钟的做法真妙，妙在哪儿？ 省略号告诉我们什么？想不想知道还有哪些花也会在整点开放呀？ 1·学生按课前收集到的资料，现在组内交流。 2·句式说话：——点，——花——。 （黎明三点，蛇床花在夜深人静时悄然开放。） （清晨六点，龙葵花露出笑脸迎接曙光。） （下午五点，紫茉莉把芳香送给人们。） （上午十点，精神百倍的半岛莲接受阳光的考验。） 原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有这密切的关系。 还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 照样子给句子换个说法 例：难道这不是很有趣吗？ 这很有趣。 1·这难道不是真的吗？ ——————————————— 2·这还需要解释吗？ ——————————————— 例：昙花在晚上九点左右开放。 昙花在晚上九点左右含笑一现。 1·小鸟在树上叽叽喳喳的鸣叫。 ——————————————— 2·树枝在微风中轻轻摆动。 ——————————————— 拓展 仔细观察一种花,观察它的生长环境、花茎、叶片、开花时间、花型、花瓣等等，并写一篇观察日记。 * 绵阳市子云小学 李琼制作设计 花钟 花 设计花钟 拓展 说明 思考 补充资料 牵 蔷 睡 菊 烟 月 昙 夜 午 全 牵 蔷 睡 菊 烟 月 昙 夜 午 全 牵牛花 牵 蔷