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《无机化学实验》大纲 课程号课程名：无机化学实验/ Inorganic Chemistry Exprement 课程学时：30学时/1学分 先修课程：无机化学 适用专业：化工、应化、制药、环境、材料和轻化专业 开课院（系）、教研室：环化学院化学部 教材及教学参考书 《无机化学实验与学习指导》 周旭光、于洺、许金霞主编 清华大学出版社 2013.9 一、本课程的性质和任务 《无机化学实验》是与理论课程《无机化学》相呼应的实验课程，是化工、应化、制药、环境、材料和轻化等相关专业学生必不可少的重要实验课程，旨在训练学生有关化学实验的技能。 本课程除了使学生了解实验室的基本知识外，还通过实验的合理编排，达到以下三个目的：验证相关理论课程所学的知识；学习和掌握无机化合物的制备、常见阴阳离子的分离和检测、有关常数的测定的方法及原理；通过实验培养学生的动手能力和实验综合能力。 二、实验内容和基本要求 实验项目的设置及学时分配 序 号 实验项目 学时 实 验 性 质 实验者 类别 每组 人数 1 氯化钠的提纯 5 验证 本科生 1 2 HAc电离常数的测定（和） 5 性质 本科生 1 3 三草酸合铁（Ⅲ）酸钾的制备 4 制备 本科生 1 4 氧、硫、氮、磷 2.5 性质 本科生 1 5 氯、溴、碘的化合物 2.5 性质 本科生 1 6 五水硫酸铜的制备 4 制备 本科生 1 7 锡、铅、锑、铋、铬、锰 2.5 性质 本科生 1 8 铁、钴、镍、铜、银、锌、镉 2.5 性质 本科生 1 三、对培养学生能力的要求 本课程是一门独立的综合实验课程，再编排的过程中重点突出实验内容的连贯性及强调对学生创新能力、设计能力及动手能力的培养。在强化技能操作训练的同时，安排学生对一些实验或某个实验的一部分内容进行设计，并在实验进行的过程中进行验证。同时，为了培养学生良好的科学素养、将几个有关联的实验结合起来进行，培养学生良好的独立意识，有条不紊地、有计划地设计好各个实验操作步骤，以确保实验能够得到预期的结果——全面培养学生的理论和实际相结合的能力。 四、本实验课程对学生的考核平分办法 无机化学实验满分为100分，分为三部分： 1）元素性质实验每次10分，共40分，参加实验给6分，其余按结果给分。 2）HAc解离常数的测定实验Ⅰ和Ⅱ都做，共20分；提纯和制备实验共30分；总计50分。 3）平时成绩10分。