无机化学理论课和实验课考核方法.docVIP

无机化学理论课和实验课考核方法 1．理论考核： 无机化学理论总成绩 = 平时成绩（30%）+ 期末笔试成绩（70%）。 平时成绩评定要求如下（按100分计）： （1）4次作业成绩共40分。化学原理部分以交作业的形式进行成绩评定，每次作业10分，每次作业不按时交扣2分，作业完成的不合格重做扣2分，其余按写作业的情况给分。 （2）随堂考试成绩共40分。物质结构部分以随堂考试形式进行成绩评定，要求教师进行随堂考试4~5次，每次10分，取其中最好的4次。 （3）出勤成绩20分。缺勤一次扣4分，超过3次不允许参加期末笔试。 期末笔试（成绩按100分计）题型分为选择题（25分）、填空题（25分）、简答题（20分）和计算题（30分）。试卷由课程组统一命题（建有无机化学试题库），考题难易要适度并符合教学大纲要求，按标准答案进行流水判卷。 2．实验考核： 实验成绩 = 考核成绩（40%）+ 实验成绩（50%）+ 平时成绩（10%） 考核成绩为元素的分离与鉴定实验模块的成绩，由基础成绩和检测成绩两项构成：基础成绩由实验预习、实验操作和离子检测过程的设计决定，占考核成绩的50~60%；检测成绩决定于学生对未知离子的检出结果，占考核成绩的50~40%。 实验成绩是物质的制备和化学常数测定两个实验模块的成绩，具体评分标准为：实验预习（20%）、实验操作（20%）、实验结果（20%）、实验报告（20%）、实验纪律和卫生习惯（10%）以及实验完成后实验台面的摆放（10%）。其中的实验操作成绩包含了学生的动手能力、实验规范操作、遇到问题的解决能力、遇到突发事件的反应能力等，由教师在学生实验过程中观察打分；实验报告成绩主要是考核学生是否按时提交实验报告，书写报告的格式是否合理，字迹是否工整、清晰等。 平时成绩为学生在整个实验教学过程中的综合素质评定。