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大学生职业生涯规划 大学生职业生涯规划 单击此处编辑母版标题样式 * * * * * 我的生涯我做主——大学生职业生涯规划与发展 苏文平 北航经管学院 Zhiyenengli2008@163.com 本科生学业规划 * 第四讲课程内容回顾 **** 组 了解职业的内涵 了解自己所学专业与未来职业的关系 专业访谈 了解自己对理想职业的认识程度 讨论分享对理想职业的认知(与专业的对应性、与个体特征的匹配等) * 小组分享:高薪来自哪里? 哪些行业/企业/职业对应着高薪? 本科生学业规划 * 小组讨论:高薪来自哪里? 哪些行业/企业/职业对应着高薪?(北航研究生们的分享) 互联网行业、教育、游戏 金融,互联网,人工智能(外资、创业、大型企业)(管理类、技术类) 华为程序员、销售、寒武纪芯片设计公司 金融,互联网,无人机 互联网/人工智能+金融,医疗,教育 本科生学业规划 * 岗位/行业高薪的原因 岗位责任重大,任职资格/资历要求高、能够胜任者寡 工作强度大、投入时间长 行业风险高(、不确定性大) 垄断行业(、享有垄断利润) 新兴行业(、“热钱大量涌入”) 本科生学业规划 * 互联网背景下的职业发展趋势 未来的工作有五大类型 信息处理:获取或解读信息,用以解决问题、做出决策 解决弹性问题:比如,医生诊断病情、厨师开发菜谱。 弹性手工:不容易被规范化的劳动工作,如卡车司机。 非弹性手工:有一定规律可循的劳动工作,如,生产在线的包装。 非弹性认知:有一定规律可循的认知工作,如,计算税收。 本科生学业规划 * 互联网背景下的职业发展趋势 人类心智的优势在于“弹性”——即能处理、整合不同的信息并做出判断,从分析财报到品尝味道,莫不如是。 而计算机的优势则在于速度和正确性,而非弹性 因此,请同学们重视培养、发挥自己的“弹性能力”。 本科生学业规划 * 认知社会 社会产业结构变化趋势 第三产业的迅速发展,人才需求急速增加 行业技术结构升级情况 带动传统行业升级换代 产业组织内岗位需求变化 组织结构由金字塔趋于扁平化再至菱形化 新兴工作方式出现 科技的发展,催生了一大批新的工作形态 * 多种工作形式的选择 离开校园后可供选择的工作形式 全职工作 远程办公/弹性工作时间 兼职工作/ 多重工作 工作分享 工作分工/团队模式 合同工作 代理/经纪人 自行创业 本科生学业规划 休息五分钟吧! 好工作在哪儿? 本科生学业规划 * 了解职业人的社会-1 组织类型 营利性组织:规模不同的工业、商业等企业 非营利性组织:红十字会、各类基金会、教育服务中心等机构,自然之友等民间非政府组织 政府组织:从中央政府到各个街道的所有政府办事机构 准政府组织:财政拨款的事业单位 各类行业协会 本科生学业规划 * 了解职业人的社会-2 组织的经营战略 组织特点和人力评估 组织主要领导人分析 人力资源管理制度与工作/岗位分析 组织文化 不同组织类型的组织文化不同 不同行业/企业的组织文化也不相同 组织结构 本科生学业规划 * 职场人士应具备的职业素质与能力 基本的职业素质(适应性技能):责任心(成就动机)、职场礼仪等 可迁移的能力(功能性技能):沟通能力、团队合作能力、学习能力、抗挫折能力等 专业知识与能力(内容型技能) 本科生学业规划 * 了解职业人生涯发展的阶梯 专业技术型发展道路,如工程、财会、销售、生产、人事、法律等职能性专业方向。他们选择职业时把某个技术领域的职业本身视为自己的目标,主要注意力为工作的实际技术或职能内容,成功的标准是在本技术领域达到最高管理位置、保持自身技术优势。 行政管理型发展道路所吸引的人的人是把管理视为自己职业的目标。 本科生学业规划 * 不同生涯发展路径的选择依据 ARTISTIC SOCIAL ENTERPRISING CONVENTIONAL REALISTIC INVESTIGATIVE 研究型 艺术型 实用型 社会型 企业型 事务型 事物 数据 创 意 人 个体的生涯发展往往是生涯价值驱动的,路径选择的前提则受限于职业兴趣有素质能力,而素质能力是可以逐渐培养提升的。 * 企业中的职业/职能部门 研发 生产 技术支持 财务/会计 销售 客户服务 行政管理 公共关系 本科生学业规划 * C E R I A S 生产 技术支持 公共关系 财务 销售 客户服务 研发 行政 营销分析 本科生学业规划 * 职业信息获取与分析的主要渠道 出版物(书籍、专著等)、互联网等二手资料 报刊、杂志、用人单位网站、招聘网站等及招聘会上的招聘广告、候选人资格要求 专家或专业人士访谈 模拟情景(角色扮演) 直接的探索性经历(应聘、试工) 实际的工作体验(实习、兼职工
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