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                松院小学:钱扬泉;1.会认“役、屡、摧”6个生字,积累课文中的词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.理解课文内容,学习黄继光大无畏的爱国主义精神和国际主义精神。(重点);;在朝鲜战场上,中国人民志愿军涌现出许多英雄。如邱少云、毛岸英、罗盛教……黄继光就是其中的一位。;认真读,圈出本课新词语,再思考:课文赞扬了黄继光的什么精神?;yì;文章开头给我们介绍了故事发生的时间、地点、故事的起因。;战士们屡次突击,都被比雨点还密的枪弹压了回来。;  黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”;    黄继光带上两个战士,拿了手雷,喊了一声:
“让祖国人民听我们胜利的消息吧! ”便向敌人的火力点爬去。;;;    啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。;;      神态、语言、动作描写,这些都是细节描写。;词语积累(近义词);这篇课文通过讲述在上甘岭战役中,黄继光为了战斗的胜利,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口,献出了宝贵生命的英雄事迹,赞扬了黄继光大无畏的爱国主义精神和国际主义精神。;黄继光;战役(yī?    yì);二、近义词填空。;黄继光是在怎样的情况下请示任务的?(          )(可多选)
A.黄继光所在的营接到上级的命令,要在黎明之前夺下被敌人占领的597.9高地。    
B. 战士们屡次突击,都被比雨点还密的枪弹压了回来。   
C. 如果不很快摧毁这个火力点,在黎明前就攻不下597.9高地的主峰,已经夺得的那些山头就会全部丢失。    
D.已经牺牲了两名战士。;;
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