部编版10.绿 课件PPT（四年级语文下册）.pptVIP

* * * * * * * * 松院小学：钱扬泉 部编版四年级语文下册 课题导入 大千世界，五彩缤纷。同学们心中一定有自己喜欢的颜色，你们喜欢什么颜色？为什么喜欢它？ 揭示课题 “绿”这个颜色给我们什么感受？ 让我们走进诗歌《绿》，去感受艾青绿的世界。 相关链接 艾青 (1910年3月27日-1996年5月 5日)，原名蒋正涵，字养源，号海澄。 出生于浙江金华，现当代文学家、诗人， 被认为是中国现代诗的代表诗人之一。 主要作品有《大堰河--我的保姆》《向太阳》 《我爱这土地》等。 生字广场 挤 瓶 挥 叉 认读园地 挤 叉 chā jǐ 多音字运用 倒 dǎo（倒下） dào（倒车） ①爸爸在倒（ ）车的时候，把葡萄架撞倒（ ）了。 dǎo dào 叉 chā（刀叉） chà（分叉） ②鱼儿在分叉（ ）的珊瑚间穿梭，躲避着猛力刺下的鱼叉（ ）。 chà chā 重点词语 墨绿 嫩绿 淡绿 粉绿 集中 交叉 教练 指挥 整齐 节拍 墨水瓶 整体感知 读完诗歌，你的眼前出现了一幅怎样的场景？如果让你将它画出来，你会怎样画？ 第一部分：（ ） 总写到处都是绿色。 第二部分： （ ） 分写绿的形态、样子。 理清结构 1 2-5 松院小学：钱扬泉 部编版四年级语文下册 品读课文 理解感悟第2小节 墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿…… 思考：这些词语有什么特点？ 省略号省略了什么？ 照样子再说几个词语。 品读课文 刮的风是绿的， 下的雨是绿的。 流的水是绿的， 阳光也是绿的。 风、雨、水、阳光都是绿的是一幅怎样的画面？ 风、雨、水、阳光为什么是绿的？ 品读课文 （ ）吹绿万物，所到之处生机盎然；（ ）滋润万物，所到之处生机勃勃；（ ）唤醒万物，所到之处春意融融；（ ）沐浴万物，所到之处翠绿芬芳。 春风 春雨 流水 阳光 品读课文 理解感悟第4小节 所有的绿集中起来， 挤在一起， 重叠在一起， 静静地交叉在一起。 想象：校园里…… 田野里…… * * * * * * * *