新部编版四年级语文下册第10课《绿》 课课练（附答案）.docxVIP

部编版四年级语文下册第10课《绿》课课练 第一课时作业 一、根据拼音写词语。 mò shuǐ pínɡ jiāo chā zhǐ huī jiào liàn 仿照例子，写词语。 绿 墨绿 嫩绿 淡绿 粉绿 三、汉字变脸（加偏旁组字组词）。 安　_____（　　）　_____（　　）　 军　_____（　　）　_____（　　）　 四、字义推敲（选择恰当解释，填序号）。 　 1.（　　）按着：①用手或手指压；②止住；③依照，按照；④考查。 　2.（　　）舞蹈：①践踏，踩；②跳动。 【答案】 一、墨 水 瓶 交 叉 指挥 教 练 二、蓝 浅蓝 深蓝 瓦蓝 湛蓝 三、安　按（按时）　 案（方案）　 军　挥（指挥）　辉（光辉）　 四、1.③ 2.② 作业 一、仿照样子，写词语。 　　绿得发黑 二、选择同一词语在不同句子中的含义。（填序号）　　 集中：①把分散人、物或事集合在一起；②?把意见、经验等归纳起来。 集中众人的智慧才能无敌于天下。　　　　（　　） 2．烟尘污染要减轻，集中供热是途径。 （　　） 交叉：①方向不同的几条线或条状物互相穿过；②部分相重的。③间隔穿插 3.但我想说的是，我们之间自始至终都存在着利益交叉。（　　） 4.他告诉我每一个交叉点处都有埋藏的宝藏。　（　　） 5.晚会上的歌舞和时装表演,交叉进行。（ ） 三、理解句子的含义，填空。 　 到哪儿去找那么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑，绿得出奇。 　　1.这里写到绿的不同层次的词语有：（ ）。 2.你还知道哪些绿：（ ）。 【答案】 红得发紫 白得透亮 紫得发黑 二、1.② 　2.①　3.②　4.① 5.③ 三、1.墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿 碧绿,油绿,青翠,葱绿,黄绿、苍绿、新绿 课后作业 基础积累大巩固 一、辨字组词。 蹈（ ） 练（ ） 叉（ ） 按（ ） 稻（ ） 炼（ ） 又（ ） 案（ ） 二、写出下列词语的近义词。 交叉（） 节拍（）整齐（）飘动（） 重叠（） 指挥（）集中（）出奇（） 三、按要求改写句子。 1.所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起。（缩句） 2.所有的绿被春天集中在一起。（改为把字句） 阅读能力大提升 四、读下面的短文，完成练习。 好像绿色的墨水瓶倒翻了到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩（nèn）绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇；刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥（huī），所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起…… 按要求写词语。?（1）从文中摘抄出表示“绿”的词语。?　　 __________　__________　__________　__________　__________　__________（2）再仿写两种绿。　　 橄榄绿????__________绿　　__________绿 ?2．春天的世界“到处都是绿的”，你能说说“到处”是哪些地方吗？（至少写两处）____________________________________________________________________________3．文章中的“绿”指的是________________ 红、绿、蓝中的绿颜色????B．绿色的墨水瓶????C．生命的颜色，生命的象征?4．仿照诗歌的第3小节写几句话。