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苏州工业园区中小学体育教师队伍可持续性发展研究 一、中小学体育教师队伍现状 中小学体育教师的基本情况 随着教学体制的改革，近些年来体育教育的重要性不断提 升，教育部要求学校加强体育、艺术教师队伍建设，加大执行力 度，为体育教育的发展作出了巨大贡献。 依据国家相关部门规定， 学校应当按照一定的师生比例和男女比例配置体育教师， 以满足教育教学的需求。 在对苏州工业园区各中小学的调查中， 园区内学校的师生比例大致维持在 1∶40 左右，而 55 名被调查的教师中包含着 38 名男教师以及 17 名女教师，均符合国家要求相关规定。 中小学体育教师的能力有待提升 当今社会，学历是衡量体育教师能力水平的重要因素。 经调查，苏州工业园区中小学体育教师学历配比为专科∶本科∶研究生大致为 2∶37∶11，远远高于国家规定的水平，这反映出体育 教师的学历层次越来越高， 教师综合能力有很大提升， 大大促进了园区内中小学体育教育水平的提升。 除此之外， 苏州工业园区内中小学体育教师的科研能力逐年上升， 大多数体育教师响应国家政策方针， 积极提升自身综合能力， 并努力配合学校组织的各项进修培训活动， 然而尽管如此， 但是还有一些中小学体育教师 的科研能力还有待提升， 这也会在一定程度上影响课堂教学的整体效果和质量，应该引起有关部门的高度重视。 中小学体育教师的工作状况亟须改善 经考察，大部分中小学体育教师