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教版第十一册语文上册
第 四 单 元
口 语 交 际
蜗牛和玫瑰树
园子的四周是一圈榛子树丛,像一排篱笆。外面是田野
和草地,有许多牛羊。园子的中间有一棵花繁的玫瑰树,树
下有一只蜗牛,他体内有许多东西,那是他自己。
“等着,等轮到我吧!”他说道, “我不止开花,不止结榛
子,或者说像牛羊一样只产奶,我要贡献更多的东
西。” “我真是对您大抱希望呢,”玫瑰树说道。 “我斗胆
请教一下,您什么时候兑现呢?”
“我得慢慢来,”蜗牛说道。 “您总是那么着急!着急
是不能成事的。”
第二年蜗牛仍躺在玫瑰树下大体上同一个地方的太阳里。
玫瑰树结了骨朵,绽出花朵,总是那么清爽,那么新鲜。蜗
牛伸出一半身子,探出他的触角,接着又把触角缩了回去。
“什么东西看来都和去年一样 !没有出现什么进步 !玫
瑰树还在开他的玫瑰花,再没有什么新招了!”
教学 目标:
1、培养学生围绕话题与他人进行交流的方法、习惯和能
力。
2、通过口语交际活动增强学生环保节能的认识和自觉实
践的意识。
3、进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关、密不可
分,知道应该投身环保,关爱家园。
教学重点:对学生进行交际方法和与他人合作交流能力的
培养。
教学难点:结合活动重点对学生进行节能和环保意识与实
践方法的指导。
教学方法:交流、讨论。
教学准备:
学生课前围绕交流主题搜集相关资料,做好交流讨论
的准备
课时安排:1课时
• 思考:你知道 目前有哪些资源?
• 展示:土地资源,森林资源,
• 水资源,矿产资源……
大气污染是怎样造成的
1、工业排放 2、 汽车尾气 3、农垦烧荒
4、森林失火 5、路边烧烤 6、建筑工地
水污染的主要危害
用受污染的红色地下水
灌溉,农作物遭到绝产。
水污染导致上
万条鱼的死亡
水污染
生存环境的污染— 电池
• 电池:如钮扣电池含
有有毒重金属汞;充
电电池含有有害重金
属镉;干电池含汞、
铅和酸碱类物质等对
环境有害的物质。
生存环境的污染—剩餐
• 剩餐:大量滋生蚊
蝇;促使垃圾中的
细菌大量繁殖,产
生有毒气体和沼气,
引起垃圾爆炸。
生存环境的污染—油漆和颜料
• 油漆和颜料:如建筑、
家庭装修后的废弃物,
含有有机溶剂的油漆可
引起头痛、过敏、昏迷
或致癌;是危险的易燃
品;燃料中多含重金属,
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