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南盘江镇民族小学四年级美术下册教案
目 录
第 1 课 聚聚散散 2
第 2 课 点的魅力 4
第 3 课 “五谷”作画 6
第 4 课 主体与背景 9
第 5 课 色彩的明与暗 11
第 6 课 色彩的渐变 14
第 7 课 色彩的情感 16
第 8 课 我画的动漫形象 20
第 9 课 对称的美 23
第 10 课 那一刻的我 26
第 11 课 走进春天 30
第 12 课 平凡的美 32
第 13 课 吹塑纸版画 34
第 14 课 藏书票 36
第 15 课 设计文化衫 38
第 16 课 千姿百态的帽子 42
第 17 课 会游的玩具 45
第 18 课 电脑美术 笔刷画画 47
第 19 课 光的魅力 49
第 20 课 珍爱国宝 --秦始皇陵兵马俑 51
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第 1 课 聚聚散散
教学目标：
1、引导学生欣赏吴冠中的作品，体验起作品中的点与点之间聚
散，疏密的变化。
2 、鼓励学生运用各种工具和材料进行实践，尝试，体会聚与散
的不同艺术效果。
3、通过实践，尝试，使学生知道聚与散在艺术创作中的作用。
4 、指导学生根据自己的想象，运用聚与散的表现方法，创作有
新意的作品。
教学重难点：
1、欣赏作品体验点与点之间聚散、疏密的变化。
2 、根据自己的想象，运用聚与散的表现方法，创作有新意的作
品。
教具学具： 水彩、毛笔、纸、水罐、调色盘等
教学过程：
一、引导阶段
欣赏导入
1、让学生欣赏吴冠中的作品，请学生说说作品中的内容及自己
的感受。
2 、介绍吴冠中的作品，引导学生发现作品中的点的位置及产生
的肌理效果。
3、出示课题 -- 聚聚散散
二、游戏体验
1、教师语言引导，启发学生回忆在生活中是否有见过聚和散。
2 、师生讨论交流。
3、教师引导学生思考，可以用哪些方法表现聚和散。
4 、师生交流，教师引导学生欣赏课本范例。师生共同研究课本
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中范例的制作方法。
5、教师重点讲解并示范颜色的喷与点的方法， 强调水分的掌握。
6、学生动手尝试颜色的喷与点，体验聚和散的感觉。
7、师生对学生的尝试练习进行评价。
8、布置作业，教师强调用不同的工具尝试表现聚和散。
三、学生制作，教师巡回辅导。
作业：用各种工具滴（喷）洒颜料，产生聚和散的效果。
四、展示学生作品，师生评价。
五、拓展：
引导学生欣赏用多种方法制作表现的聚和散的效果， 让学生利用
课余时间进行制作。
教学反思：
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第 2 课 点的魅力
教学目标：
1、引导学生体会圆点在纸上不同位置的感觉。
2 、引导学生了解圆点排列与圆点由大到小排列所产生的不同效
果。
3、运用圆点来组合各种图形。
教学重难点：
1、了解圆点排列与圆点由大到小排列所产生的不同效果。
2 、运用圆点来组合各种图形。
教具学具： 彩笔、瓶盖、纽扣等圆的东西
教学过程：
一、引导阶段
教师出示一个圆圈，问：有什么感觉，然后在这个圆圈上再套几
个圆圈，有没有不同的
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