小学语文作文PPT课件_六年级作文指导课.pdfVIP

小学语文作文PPT课件_六年级作文指导课.pdf

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我写作文四部曲 香隅中心学校本部 二0一三年四月十 日 一、认真审题,明确体裁 l 审题,就是对写作要求进行分析,弄清题 目的含义、范围、 要求等。审题是写作的第一步,也是关键的一步,审好题, 作文就成功了一半。 l 怎样审题呢? l 1、审题 目的关键词,即 “题眼”,是写什么 。 l 2、审清写作的范围,即写作时选材的侧重点。 《一件有意义的事》和 《一件难忘的趣事》; 《我的爸爸》、 《我和爸爸》、 《我爱您,爸爸》。 二、确定中心,选好材料 l 中心是文章的灵魂,是作者表明的立场或抒发的情感。情 感有热爱、赞美、伤心、难过等。一篇文章能否打动人, 令人难忘,给人启示,关键在于它确立了什么样的中心。 如 《童年趣事》:通过写 ( )的事,表现了 ( )的情感。 l 中心明确了,就要围绕中心选择最能表达中心的材料。 同学们:童年趣事,你会选择什么样的材料? l 选材时要注意: 1、要围绕中心,与中心无关的材料要毫不吝惜地砍掉。 2、选材要典型、新颖、吸引人。 三、列好提纲,确定详略 l 确定好中心,选好材料以后,就得组织材料,即 先写什么,再写什么,最后写什么;哪些内容与 中心关系密切,要详写,哪些内容与中心关系不 大,可以略写,这就要求列好提纲,作文提纲就 是做楼房的框架。 l 列提纲:以 《童年趣事》为例。 (2)、列好了提纲,还要注意开头和结尾: l 常用的开头方法: 1、开门见山,直奔主题; 2、运用修辞; 3、提出问题,引人注意。 常用的结尾方法: 1、总结式结尾; 2、自然式结尾; 3、点题式结尾; 4、含蓄式结尾。 (3 )、文章中间部分又怎么写? l 如写作 《童年趣事》:在金色的童年生活中,有许多有趣的事都 是同学们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻,如何把这些趣事作为 材料写下来呢? 1、一般要按事情的发展顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚, 不能颠三倒四。所选的事必须有趣,仔细琢磨,反复思考,找出 这件趣事闪光的地方。 2、要交代清楚时间、地点、人物,让读者明白文章写的是什么人, 在什么时候,什么地方发生了怎样有趣的事。 3、写事离不开写人。在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、 动作、心理活动等写细致、写逼真,把事情发生的环境写清楚, 这样才能使文章表达得更生动,感情更强烈。 4 、记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指 事情发展高潮处)写具体,写详尽,这样读者印象才深刻。 四、作文:以上三步做好了,你就可以按提 纲进行作文了,这样写出来的作文,可以 避免选材不当、文不对题,或者结构混乱、 条理不清,或头重脚轻、主次不分,甚至 没有中心的毛病。 范文 童年趣事 童年如画,定格无数精彩的瞬间;童年如歌,跳跃着无数欢乐的音符;童年如 河,翻腾着无忧无虑的欢乐的浪花;童年如同奇妙的万花筒,使人永远沉浸在愉快 之中——那无边的幻想和傻傻的童稚会凑成的一件又一件趣事,想起来总让我笑破 肚皮。 刚记事的时候,看到爸爸刮胡须很好玩,电动剃须刀一开 “嗡嗡嗡”胡子拉碴的 老脸一下子就变得 “焕然一新”。我多想试一下,可我的下巴那么光滑,无法享受 那种感觉。 一天,爸妈出发了,爷爷奶奶在里屋休息,只剩下我一个人在院子玩。怪寂寞 的,干啥好呢?突然听到 “喵——喵”的叫声,哦,原来小花猫也很寂寞。我灵机 一动,何不给小花猫当一回美容师呢,让它美一回呢?对,先给它剪一剪胡须,让它 变得利索一些。于是,我找来剪刀,唤过小花猫,把小花猫放到椅子上,并学着爸 爸的样子给小花猫抹上点肥皂沫。可小花猫 “不识好人心”,不愿接受我的免费服 务,一溜烟地跑了。我好容易费了九牛二虎之力才把他捉住,用一条绳子把它绑在 了椅子上。 “哈哈”,这会看你上哪里逃?我拿起电动剃须刀就

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