小学语文作文PPT课件_四年级作文复习 (1).pdfVIP

•作文复习 • （一）写人 • 方法指导： • 首先，介绍这个人的外貌特点。 • 其次，介绍这个人的性格和爱好。 • 接着，用一件具体的事例写出这个 人的优点。 • 最后，表达你对这个人的情感。 • 例文：我的老师 • 她，清秀的身材，乌黑的头 发扎着一根辫子，白皙的脸 庞，鼻子上架着一幅近视眼 镜，眼镜的后边流露出严肃 深沉的目光。她平时不拘言 笑，偶尔说一两句幽默的话， 总令人感到很好笑。她就是 我们的语文——汪老师。 • 汪老师不仅是我们知识上的启蒙者， 还是我们思想上的引路人和生活里 的益友。汪老师教负责我们班的语 文课。每一堂课她总是认真引导我 们对课文进行仔细地理解和思考， 让我们跨上理想的骏马，在知识的 海洋里遨游，让我们积极回答问题。 谁的发言有新意，就带头给他鼓掌， 向他祝贺。汪老师讲的课丰富多彩， 同学们每次都聚精会神地听讲，像 几十株花儿在静静地承受着辛勤园 丁的浇灌。 • 汪老师平时非常关注同学们的思想品 德教育，在课堂和课后都及时结合一 些事例，对同学们循循善诱，耐心地 告诫，让我们各方面都不断进步，像 芝麻开花一样一节更比一节高。 • 汪老师和千千万万的老师一样，像一 部永不生锈的播种机，不断地在孩子 们的心田里播下理想和知识的种子， 她又像一盏明灯照耀我们前进，启迪 我们走向成功。我爱我的老师。 • （二）写事 • 方法指导： • ※1、说明事情的起因。 （四要素： 时间、地点、人物、事件） • ※2、事情的经过写具体。 （人物 的语言、动作、心理活动） • ※3、事情的结果要清晰，并会表 达自己的情感 • 例文：一件有趣的事 • 要说起有趣的事，在我们家有很多， 但我总觉得那次做饭的事最有趣，你 们想听吗？ 记得那是一天晚上，爸爸的肚子饿 了，让我去给他找点儿吃的。可是， 我把厨房翻了个遍，也没有找到吃的。 于是，我告诉爸爸厨房里没有食物， “那你就给我煮三个鸡蛋吧！”爸爸 还没说完，我就一溜似地钻进了厨房。 • 这时，无数个问题涌上了我的心头： “爸爸，用哪个锅呀？”爸爸答道： “用那个新买的！”于是，我把那口 新买的锅吃力地拿了起来。突然，我 又想到了一个问题： “爸爸，放多少 水呀！” “放少半锅水！”我接了少 半锅水，又从冰箱里拿了三个冰凉鸡 蛋，一摇，里面的蛋清和蛋黄上下动 起来，真好玩！“哎？对了，爸爸开 多大火啊？”我又问。 “中火到小火 都行，注意火别太大呦！”爸爸回答 • 我把锅坐到火上，又把鸡蛋放进了锅 里。过了一会儿，水开始沸腾起来， 我用手指一摸鸡蛋， “哎呦，好烫 啊！”这时，鸡蛋裂开了一条条小纹 条，我请爸爸这一级厨师来帮我看看， 爸爸说： “行了，鸡蛋煮熟了，拿出 来放进凉水里，就可以为我解解馋 了！”我照爸爸的话做，端到餐桌上， 敲开一看，我们全都傻眼了，鸡蛋全 部都是八分熟的。 • 我最奇怪了，明明已经煮了二十分 钟，怎麽全都是这样的呢？哎，伤 我自尊心。 • 我做的这件事是非常有趣，也 让我知道了每干一件事都要人认真 地学好，才会有收获。 • （三）看图写作文——写事 • 方法指导： • ※1、看清画面，审清图意。 • ※2、一定要写图上的人、图上的 物、图上的事。 • ※3、根据图画展开合理的想象。 • ※4、故事要完整，内容要具体。 • 例文：请不要摘花 • 星期天，阳光明媚，天气暖和。 人们纷纷走出家门，来到公园玩耍。 • 小英和妈妈也来到了公园。只见 公园里热闹非凡，人们有的散步，有 的打羽毛球，有的踢足球……公园成 了欢乐的海洋。公园里的景色更加迷 人，远处青山绿水倒映着美丽的宝塔， 近处一棵棵大树像一把把绿绒大伞， 路边的鲜花五颜六色，美丽极了。 • 小英快乐地唱着歌在公园里蹦着跳着，别 提有多开心了。忽然，前面一丛盛开的牡 丹花把她吸引住了。只见粉红色的花儿怒 放，一朵有一朵的姿势。蜜蜂和蝴蝶正在 花丛中飞舞着，好像在说： “这花多美，