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- 2020-01-11 发布于山东
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第一单元复习课 课堂加油站
教学目标:
1、通过复习将化学变化、物理变化和物理性质、化学性质区分开;
2、通过复习学会化学实验基本操作;
3、通过复习能够设计实验进行探究活动;
4、制作本单元的思维导图,培养化学思维。
第一单元思维导图:
— 实验 — 科学探究 — 化学 — 物质 —
探究活动:自制汽水
1、提出问题:夏季到了,如何自制一瓶健康、可口、凉爽的汽水呢?汽水中的气体是什么?需要哪些原料?
2、查阅资料:
原理:酸与小苏打混合后会产生二氧化碳气体;
材料准备:500ml的饮料瓶、冰水、小勺、白糖、果汁、小苏打(食品级碳酸氢钠)、食品级柠檬酸。
3、猜想与假设:汽水中的气体是二氧化碳。
4、设计实验方案:
5、进行实验活动:
实验步骤
实验记录
实验结论
要点解析
(1)如图所示:取一只500ml干净的饮料瓶,向瓶中加入2勺白糖,再加适量的果汁
加入柠檬酸后,瓶中有
现象产生;
小苏打与柠檬酸作用,产生
气体,溶解在水里。旋开瓶盖,
减小,溶解在汽水中的 逸出。
实验操作——固体药品的取用、液体药品的取用方法
实验操作——液体的量取
(2)称量3g的柠檬酸,放入瓶中,注入冰水,再加入1.5g的小苏打
(3)立即旋紧瓶盖,摇匀,
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