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三年级对话作文 笑眯眯 眉开眼笑 开怀大笑 难过 愁眉苦脸 垂头丧气 连蹦带跳 蹦蹦跳跳 手舞足蹈 我回来了。 他 （ ）说： “我回来了。” 他 （兴高采烈地）说： “我回来了。” 他 （怒气冲冲地）说： “我回来了。” 他 （蹦蹦跳跳地）说： “我回来了。” 小明说： “妈妈，我回来了。” “孩子你回来了，什么事这么不开 心？”妈妈问。 “我有个坏消息要告诉你。”小明 说， “班里举行口算比赛，我错了十 九道。” 小明 （ ）说： “妈妈，我回来 了。” “孩子你回来了，什么事这么不开心？” 妈妈 （ ）问。 “我有个坏消息要告诉你。”小明 （ ）说， “班里举行口算比赛，我 错了十九道。” 小明 （垂头丧气地）说： “妈妈， 我回来了。” “孩子你回来了，什么事这么不开 心？”妈妈 （拉着小明的手）问。 “我有个坏消息要告诉你。”小 明 （愁眉苦脸地）说， “班里举行口 算比赛，我错了十九道。” 小明说： “妈妈，我回来了。” “孩子你回来了，什么事这么不开心？”妈妈 问。 “我有个坏消息要告诉你。”小明说， “班里 举行口算比赛，我错了十九道。” 小明 （垂头丧气地）说： “妈妈，我回来 “孩子你回来了，什么事这么不开心？”妈妈 了。” （拉着小明的手）问。 “我有个坏消息要告诉你。”小明 （愁眉苦脸 地）说， “班里举行口算比赛，我错了十九道。” 小明 （垂头丧气地）说： “妈妈， 我回来了。” “孩子你回来了，什么事这么不开 心？”妈妈 （拉着小明的手）问。 “我有个坏消息要告诉你。”小 明 （愁眉苦脸地）说， “班里举行口 算比赛，我错了十九道。” 1、仔细观察，视频演了一件 什么事？ 2、观察人物说话时的表情、 动作，想象人物会说什么。 一、用对话表现视频内容，语句通 顺，书写工整，加2颗星。 二、会用提示语，能恰当地写出人物 说话时的表情和动作。每用一处提示 语加1颗星。 三、提示语的位置有变化，加1颗星。 一、用对话表现视频内容，语句通 顺，书写工整，加2颗星。 二、会用提示语，能恰当地写出人物 说话时的表情和动作。每用一处提示 语加1颗星。 三、提示语的位置有变化，加1颗星。