小学语文作文PPT课件_二年级语文上册第三单元作文 (1).pdfVIP

快乐说写—— 请你当导游 什么叫导游词？ 导游词是导游人员引导游客观 光游览时的讲解词，是导游员同 游客交流思想，向游客传播文化 知识的工具，也是一种文体。 2、结构清楚，写有条理。 导游词一般有前言、总 述、分述、结尾四个部分。 （1）前言 要向游客表示问候、欢迎，并进 行自我介绍，有时还可提示参观游 览的注意事项，提出 “当文明游客” 的要求。 （2）总述 对游览景点作一个总的介绍。 （3）分述 抓住一个个景观，按游览顺 序，逐一进行生动、具体的解说， 使游客尽情饱览景点风光，领略 景区的艺术魅力，留下美好回忆。 景点名称的由来，风景背后 的神话、传说、故事等等，却鲜 为人知。因此，在导游词中巧妙 地引用这些资料，也能增加旅游 的神秘感。 对 “秦兵马俑”的介绍： “大家看，这就是举世闻名的秦兵 马俑。瞧这位，颔首低眉，若有所思， 好像在考虑如何战胜敌人；再看这一位， 目光炯炯，神态专中，分明在暗下决心， 誓为一统天下而战；再看他，紧握双拳， 待命出征……啊，快来看看这位战士， 双眼凝视前方，像不像在思念家乡的亲 人？走近一点，来，小朋友，有没有听 见他轻微的呼吸声？” （4 ）结尾 浏览结束时，在结尾 中对游览的内容作个小 结，并向游客表示感谢 和告别。 欣赏例文 写好导游词 1、确定景点，收集资料。 首先要确定自己想介绍哪一处风景 区。这一处风景最有特色的内容是什么？ 有哪些著名景点？这个景点有什么美丽 的、动人的传说？ 可以留心书报中散见的资料，可以 观看电视中的相关节目，还可以上网查 询，或访问游览过名胜古迹的亲朋好友 或周围熟悉的人。然后选取最有特色或 最有价值的内容向大家介绍。 颍州西湖