化学式与化合价教案 .pdfVIP

化学式与化合价 【教学目标】 1．了解化学式的含义，能用化学式表示物质的组成。 2．熟记常见元素及原子化合价，能利用化合价推求化学式 【教学重点】 1．熟记常见元素及原子团化合价 2．能用化学式表示物质的组成，并能利用化合价推求化学式 【教学难点】 熟记常见元素及原子团化合价并能利用化合价推求化学式 【教学模式】 成功学习模式 【教学过程】 教师：展示图片： 【点评】 用图片切入主题，意在激发学生学习兴趣。 学生：咦，这是什么？ 教师：如果用 表示“H”原子，用 表示氧原子，你能用我们前面学过的符号来 表示图片里的意思了吗？ 【点评】 有同学很快地在草稿纸上写出并小声地说：水，那是水。随后很多同学附和：那是水 教师(故作神秘地)：不对，那不是水，而是H O(边讲边板书：H O) 2 2 【点评】 适时进行让学生坚持真理的教育 学生齐反对：H O 就是水!! 2