小学语文作文PPT课件_六年级下第三单元作文评改.pdfVIP

题目: 作 我的理想 文 题 目:我的理想 作 思路: 文 1、理想是什么 （略写） 2、为什么有这个理想 （可详写） 内 3、如何实现这个理想 （可详写） 容 4、实现理想后的展望 （略写） 要求: 作 1、内容完整，语言通顺。 文 2、详略得当 要 3、运用修辞、对比、前后照应、 叙议结合、举例论证等本单元学 求 过的表达方法。 4、不少于400字。 如何能批改同学作文？ 从以下9个方面写评语、打分，谁都能学会改作文。 （１）格式是否正确 （２）卷面是否整洁。 （３）错别字有几个 （４）有几处病句。 （５）标点符号有几处明显错误。 （６）看文章的中心是否鲜明、集中。 （７）看文章的选材。包括三点：是否围绕中心，是否符合生活 实际，是否具有典型性。 （８）看文章结构。包括三点：层次段落是否清晰，过渡是否自然， 开头和结尾是否照应。 （９）看感情是否真挚，看是否够字数。 这样互相批改作文，每个人都有机会看到多名同 学的作文，这样容易发现、学习别人的长处。别 人的缺点短处，自己引以为戒，也是好事，我们 的思想多了一个相互交流，开放的机会。 附：修改符号 ⑴换用号： （2 ）增补号： (3)删除号： ⑷复原号： (5)调位号: ∽ (6) 留空号 ∧ ⑺错别字 ㊣ (8)优美句子﹏ ﹏ ﹏ (9)句子不通 →← (10)用词准确好词语 …… 　 作文评分参考 　　 A级(90分以上) ：立意新颖、深刻；结构严谨、 层次分明；语言准确、流畅；书写美观，用字、 标点、格式正确。 B级(80-89分) ：中心明确；结构完整、清楚； 语句通顺；字体端正；用字、标点、格式正确。 C级(70-79分) ：中心基本明确；结构基本完整、 清楚；语句基本通顺、有少量语病；字迹清楚； 错别字和标点错误合计不超过四处。 D级(60-69分以下) ：中心不明确；结构混乱；语句不通 顺、语病较多，字迹潦草，用字、标点错误较多。 E级(59 以下) 没有中心，空洞无物，严重离题;结构残缺， 不成篇章;文理不通，错别字很多。 作文评改要注意 （作文评改 “十查表”） 一查观点是否正确； 二查中心是否突出； 三查内容是否充实； 四查扣题是否紧密； 五查字词是否确切； 六查句子是否通顺； 七查详略是否恰当； 八查结构是否完整； 九查文笔是否精炼； 十查标点是否准确。 实践活动：互相评改作文 （千万 不能乱涂乱画） 评改作文步骤： 1、交叉评改作文。 （独立完成）在左上角签上评改人 的名字，评改人：＊＊＊； 在右上角写上分数；在正 文下面写评语。 2、小组交流评改意见 （讨论完成）由小组其中一人在 评改人的名字下面，签上复评人名字，复评人：＊＊＊