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《太阳出来啦》
教学目标：
1、能用活泼、欢快而富有弹性的声音演唱歌曲《太阳出来啦》，并与同学合作，用和谐、统一的声音完成二声部合唱，表现彝族儿童歌唱大自然美好风光的喜悦心情。
2、能感受民族合唱歌曲的魅力，产生对民族音乐的兴趣。
教学重点：
用和谐、统一的声音演唱歌曲《太阳出来啦》
教学难点：
在演唱二声部时，能做到声音和谐、统一。
教具准备：PPT，电子琴
教学过程：
一、学唱歌曲二声部（露珠的合唱）
PPT出示树叶上的露珠
低处露珠滴落的声音。
同学们，你们看，这是什么？（露珠）听，露珠轻轻的落下来发出清脆悦耳的声音：
4/4 6 3 3 6 3 6 3 | 6 3 3 6 0 0 |
滴 嗒嗒 滴嗒滴嗒 滴 嗒嗒 滴
6 3 3 6 3 6 3 | 6 3 3 6 0 0：||
滴 嗒嗒 滴嗒滴嗒 滴 嗒嗒 滴
跟老师学唱露珠的歌声（注意声音圆润、有弹性）。
学习反复记号。
将学生分为两组，其中一组演唱演唱该段音乐即第一声部。
B、高处的露珠声。
看，高处的露珠也滴落下来，唱出了动听的歌：
4/4 1 6 6 1 6 1 6 | 1 6 6 1 0 0
滴 嗒嗒 滴嗒滴嗒 滴 嗒嗒 滴
7 5 5 7 5 7 5 | 7 5 5 7 0 0 ：||
滴 嗒嗒 滴嗒滴嗒 滴 嗒嗒 滴
学唱（科尔文手势辅助学唱）
另外一组的学生有感情地演唱第二声部。
C、露珠的合唱。两个声部看老师指挥合唱。
二、学唱歌曲《太阳出来啦》
A、初次听赏
1、教师指挥学生演唱并加入《太阳出来啦》歌词。
师：你们的合唱太好听了，老师也忍不住想加入进来。
师：你听到了什么？歌曲的情绪是怎样的？
B、学唱《太阳出来啦》第一段
教师和学生合作演唱第一部分
学唱《太阳出来啦》第一段
学生分成两组合作演唱《太阳出来啦》第一部分。
C、学唱《太阳出来啦》第二部分
1、教师和学生合作演唱第一部分
2、学唱《太阳出来啦》第二段
3、学生分成两组合作演唱《太阳出来啦》第二部分。
D、教师指挥完整合唱歌曲，最后的尾声由教师演唱。
音乐与相关文化（PPT出示彝族相关图片）
师：同学们，刚刚咱们演唱的这首歌曲是来自于我国云南彝族的民歌——《太阳出来啦》。彝族是中国具有悠久历史和古老文化的民族之一，他们有独特的本民族服饰，还有特有的文字；彝族的人们能歌善舞，非常热情；这是火把节——彝族的狂欢节：火把节一般在农历六月二十四至二十六晚上举行，是彝族盛大的节日。想象一下，假如你是彝族的小朋友，生活在这么美丽淳朴的环境中，你的心情是怎样的？
用活泼轻快的感觉合唱歌曲《太阳出来啦》。
拓展
欣赏引导学生欣赏中国交响乐团的合唱《太阳出来啦》的视频，并比较和教材当中的歌曲有什么不同。
小结。
今天咱们一起感受了彝族的风情，并学习了民歌《太阳出来啦》。最后，让我们在合唱中结束这堂课。
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