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远征 典礼 委员 协商 外宾 汇集
按照 预定 排列 波浪 爆发 诞生
奋斗 庄严 宣告 欢呼 电钮 肃立
瞻仰 肃静 飘拂 选举 骑兵 高潮
次序 光明 共产党 万水千山
四面八方 排山倒海
磅礴 拟定 地域 殉职 奔赴 尊重
踌躇 黯然 操劳 严肃 石碾 干扰
诚恳 簸箕 为难 胜利 保证 特殊
拘束 浑身 笤帚 局面 乐呵呵
夜以继日 端端正正
向同学推荐时,要讲清影视作品的名称,
主要讲的是谁,讲的是什么事,有哪些印象
深刻的情节,还可以谈谈 自己的感想。
别人讲的时候,要认真听,并抓住要点。
有不清楚的地方可以许多询问,还可以补充
相关情节或谈 自己的感想。
我来思考
读读下面的描述,想想写的是什么场景。
1)同学们围着篝火,尽情地跳呀,唱呀,整
篝火晚会
个操场成了欢乐的海洋。 ( )
2 )鲜嫩的黄瓜、青里透红的西红柿、碧绿的
青菜都似乎在张着笑脸迎接前来买菜的人们。
周围一片嘈杂的声音,讨价声、叫卖声此起
彼伏,我不由得也融入到了其中。 ( )
菜市场
3)同学们你一言,我一语地说起来了,有的
说这个办法好,有的说这个办法行不通,大
家各抒己见,互不相让。 ( )
讨论
看看下面的几组词,你能联想到什么场面。
1、哨声一响 拼抢激烈 运球过人 三分
篮球比赛
球 ( )
2、动人的旋律 静静地欣赏 陶醉其中
( )
音乐会
3、眼花缭乱 震耳欲聋 五彩缤纷 仿佛
是白天 ( )
放烟花
4、花的海洋 人头攒动 照相 赞叹不已
逛花市
( )
我来归纳
在哪个地方发生的事情,当时周围
的情况如何,我们把它描写下来,
就是场面描写 。
场面描写经常在记事文章中出现,
而且一般都是在多数人参与的时候
下所表现出来的情况。
特定的地点、一定的景物、人物的活动,这三者
的综合就构成了场面。而场面描写是这三者有机结
合的动态描写。那么,怎样进行场面描写呢?
1、有点有面,点面结合。场面描写必须首先写出某一个
特定场合的整个面上的情况。既要写出总的轮廓,又要
写
出具体的人物形象和人物活动。
2、突出重点,写出气氛。既然是场面,必然有很多人物,
因此,就要分清主次。详写主要人物的神情动作,略写次
要人物,这样才能突出 重点。此外,还应注意把握场景,
写出气氛。
3、层次清楚,有条不紊。常见的写法有总分顺序、空间
顺序、时间顺序等。
当考试收卷铃声响起时——
当考试收卷铃声响起时:
“时间到了,收卷 !”老师宣布道。考场
上立刻响起了各种声音,同学们也表现出各
种情状:有的潇洒地走出去,显得胸有成竹;
有的慢吞吞地站起来,眼睛还盯着试卷;有
的火急火燎地加紧动作,赶紧再添上几笔。
收卷的老师距我只有两桌之隔了,而我的最
后一题再有半分钟就做好了。抓紧时间,争
分夺秒 !可是越急越乱,原先的思路现在一
点头绪也没有。 “老师,再给我半分钟,就
半分钟。”我在心里暗暗乞求,浑身冒汗。
1 复习 《开国大典》的写法
2、以 《记一次拔河比赛》为例。
操场上来来往往的同学
议论纷纷 兴高采烈
操场上的老师 表
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