作文_六年级课件角度__小学生作文课件.pdfVIP

作文_六年级课件角度__小学生作文课件.pdf

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97.28%的学生会这样写: 某年某月某一天, 在某个地方, 我看到一个卖煤人。 时间 地点 人物 他推着煤车上坡很吃力,我很同情他。 事件起因 于是,我决定帮他推车。推呀推,终于推上了坡。 经过 卖煤人说: “小朋友,谢谢你”,我说: “不用谢,Bye-bye!” 。 结果 《学雷锋做好事》 一个班上50人捡钱24万,平均每人捡到4800元 《珍贵的友情》 转学都转到中国的北京 n 写亲情,离不开父母端茶送水、生病日夜陪伴、默默关爱等日常 琐事 n 写老师总是抓住无私奉献、家庭清苦无憾、儿女无人照看等细节 n 写同学就写互帮互助、彼此关爱、团结友爱等老一套 写好作文,要具备三个条件 1 个性的思想观点 2 独特的表达方式 3 扎实的基本功 生活空间 知识空间 •妈妈那双抚摸我的 •贝多芬的手——琴 手——爱 键上的舞蹈者 •爸爸打过我的手 •爱迪生的手——发 ——严格要求 明创造 •爷爷粗糙的手— •董存瑞高举炸药包 —岁月的沧桑 想象空间 的手——胜利的希望 •老师的手——奉献 •小蚂蚁的手…… •毛主席在天安门城 •同学搀扶的手—— •毛毛虫的手…… 楼挥动的手——中国 友情 •外星人的手…… 人民前进的方向 •汶川地震救灾的手 •地球的手…… •传递奥运火炬的手 ——爱与关怀 ——文明与和平 拍桌子 你能写出多少字的作文? 如何写具体、写生动 语言描写 声音描写 动作描写 描写 心理描写 神态描写 景物描写 具体 生动 动作描写 n 拍桌子,身体哪些部位会动? n (猛地)抬头,伸、抡、扭、拍 (人物说话 都伴随着动作和神态) 拍桌子 阳光喔的学员 能构思出960篇不

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