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字3000个 写字时间 能用毛笔书
识
写楷书
字
写
字
理解词语在语言环境中的 推想课文中有
每分钟不少 恰当意义,辨别词语 关词句的内涵,
于300字 的感情色彩。 体会其表达效
果
默读有一
定的速度 能借助词典阅读 诵读优秀诗文
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背诵优秀诗文60
的积累
篇 (段)
能用普通话正确、
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网络等信息渠
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