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黎旭燕
习作训练一:给远方的小学生写一封信
习作训练二:看图作文/童年趣事
习作训练三:学写发言稿
习作训练四:一件令你感动的事
习作训练五:缩写
习作训练七:写一个给人留下深刻印象的人
习作训练八:自由作文
2
给远方小朋友的一封信
△介绍自己家乡的美景,
邀请远方小朋友来家乡玩。
△介绍自己的近况,如学
习、生活中的困难或烦恼,希望
得到远方小朋友的帮助。
△为远方小朋友提供物资
上的帮助,希望远方小朋友好好
学习。
△通过商议一个什么问题
或事情,得到对方的解答或共同
去做。
3
给山区小朋友的一封
亲爱的黄芳同学:
你好 !
我是在助学网站上看到你的资料的。我是
广东省惠州市第九小学五年级七班的一名学生,
很高兴今天能给你写信。现在的你正在干什么?
是坐在宽敞明亮的教室里,听老师上课?还是
为了治好好你唯一的亲人——奶奶的病,在山
里采草药?不知道你奶奶的病是不是好一点了?
你生活在这样的环境中,好学心依然这么强,
学习成绩依然是那么优秀,真让我佩服。我生
活在大城市里,家境虽然比你好的多。但是在
学习上却不主动,总要父母督促。和你相比,
真是 自愧不如啊!
4
黄芳同学,不管生活有多苦,不管日子有多难,我相
信那都是暂时的。因为我爸爸对我说过,知识就是财富,
知识可以改变一个人的命运。你那么好学,又很认真,所
以只要你坚持学习下去,你一定能考上好的中学。我也希
望你奶奶的病能早日康复,这样你就可以放心的,有更多
的时间来学习。为了帮助你治好你奶奶的病,能继续上学,
昨天晚上我和爸爸、妈妈商量过,我会把爸爸、妈妈给我
的零花钱节省下来,,每个学期寄给你一部分,请你合理
利用,另外这次我还会寄给你三本作文书,希望你能喜欢。
然后,你在学习上有什么不懂得地方,可以写信问我,我
一定会热心的给你回信,帮你解决学习上的难题。
我相信,有你的孝心,你奶奶的病会好的;有你的信
心,你的学习会进步的;有你做我学习上的榜样,我也会
更加努力学习的。在不久的将来,你一定会告诉我许多喜
讯。给我回信喔,我期待着 !
祝你:
身体健康,学习进步 !
第九小学五七班 张小明
2013年3月18 日
5
看图作文/童年趣事
◆ 从画面中可以看出有三部分组成:小守门员、替补守门员、
观众。
◆ 本次看图作文的图画上所画的背景显然是在一处废弃的空
地上,从地上的书包及边上的观众可以推测是在放学以后
发生的事。画面中的重点人物也很明显:守门员是整个画
面的核心,其次是小守门员身后的替补守门员及边上的观
众。
◆ 根据图上已有的 “人”或 “物”分析其图意,看究竟反映
一件什么事,从而更为准确地理解画面的意思,也就是说
从外部形象进一步看出内部隐藏的思想内容。从本次看图
作文的图画上可以分析:小守门员与整个球队比赛的关系,
边上的观众与赛场上的运动员、小守门员、替补守门员之
间的关系。
7
精彩的足球赛
◆ 一个阳光明媚的下午,一群男孩子们高高兴兴
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