识字四铅笔橡皮教案语文S版年最新一年级语文上册.docVIP

【精品】一年级上语文同步备课资料包（教案） 语文S版(2016) 识字四：铅笔橡皮 【教学目标】 知识与技能 1.指导学生认识11个生字，会写4个生字，学习新笔画“横折钩”。 2.结合图片，朗读词语，知道这些词语所指的事物。 3.帮助学生正确读词语，理解词语的意思，了解超市中物品的分类。 过程与方法 1.指导学生会写生字，会读词语。 2.指导学生认实物、认图、认词，音、形、义相结合理解词语。 3.通过指、摸实物认词语，并能了解超市中物品的分类情况。 情感态度和价值观 联系实际，对所学的知识感兴趣，知道要爱惜铅笔和橡皮。 【教学重点】 认识11个生字，会写4个生字，学习新笔画“横折钩”。 【教学难点】 帮助学生正确读词语，理解词语的意思，了解超市中物品的分类。 【教学方法】 演示法、合作、探究、交流。 【课前准备】 多媒体课件、相关视频。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、趣味导课 1.同学们，我们是不是经常和爸爸妈妈去超市购物。超市的物品有很多，你们能说出它们的名字吗？今天我们学习识字三，和老师一起认识一些物品吧。 二、初读感知 （播放音频：《铅笔橡皮》） 1.初读课文，感知课文。 （1）学生借助拼音自由拼读词语，同桌互读、纠正。 （2）教师范读词语，学生认真听，小声跟读。 2.认读生字。 Pí ?dāo?? máo jīn