人教新课标四年级语文上册16母鸡教案设计.docVIP

母鸡 【学习目标】 　　１、认识生字词 　　２、有感情地朗读课文，感受作者对母鸡的感情变化。 　　３、了解母鸡的母爱 　　４、联系实际，感受母爱，学会感恩母亲。 【教学重点】 　　１、把握作者情感的变化。 　　２、体味作者对母爱的赞颂。 【课前准备】 　　１、课件制作。 　　２、学生收集有关母鸡的资料，收集动物感人的故事，收集有关母爱的古诗、名句、作文。 【课时安排】 　　一课时。 【教学过程】 一、复习导入，引发意识 　　１、上节课我们到老舍先生家看了他的古怪又可爱的猫，今天我们还到他家去做客，看看他的那只母鸡。 　　２、板书： 　 　 母鸡 　 　　３、从题目你了解到什么？ 二、默读课文，抓住情感 　　１、把握态度变化： 　　　　请同学们默读课文，用波浪线画作者对母鸡感情态度的词语、句子。 　　　　思考： 　　　　“我”对母鸡的感情发生了怎样的变化？ 　　　　（让学生在总体把握中也能对作者的情感有所把握。） 　　２、总体感知： 　　　　“我”对母鸡的感情发生了怎样的变化？ 　　　　一向讨厌──不敢再讨厌（喜欢）。 　　３、讨厌之由： 　　　⑴　请同学们列举母鸡的罪状。 　　　⑵　说出“我”对母鸡态度的句子： 　　　　　我一向讨厌母鸡。 　　　　　没完没了，并且没有什么理由，讨厌！ 　　　　　……使人心中立刻结起了小疙瘩来 　　　　　更可恶的是…… 　　　　　……被它吵得受不了