二年级语文下册课内阅读专项水平练习.docVIP

二年级语文下册课内阅读专项水平练习 1. 阅读理解，完成练习。 好消息 ??? 三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。 ??? 雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。 ??? 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。 ??? 蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。 ??? 现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。 （1）全文共有______个自然段。 （2）在文中找出与下列词语意思相反的词。 哭——______? 坏——______? 去——______? 重——______ （3）你知道这个好消息是什么吗？写下来。 （4）都有谁在传递这个好消息?请把它们的名字圈起来吧！。 2. 阅读下文，回答问题 ? ??曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。” （1）找出语段中的动词。 （2）曹冲称象的办法好在哪里？（? ??） （3）如果现在让你称出大象的重量，你会怎么做？ 3. 阅读下文，回答问题 马蜂窝 ??? 一位老农看见大杨树上有个马蜂窝，就拿一只口袋套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。 ??? 梅花鹿和羚羊发现了口袋，以为里边有什么好吃的东西，都说是自己先看见的，口袋该归自己。它们吵起来了，让一只尖耳朵狐狸听见了。它溜过来，看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。 ??? 于是，狐狸眼珠一转，计上心来。它说：“你们别吵了！我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听，高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子，装出一副方正的样子说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。现在就比赛，从这儿跑到小河边再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。 ??? 狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全跑出来了，把狐狸蜇得直打滚。 （有改动） （1）梅花鹿和羚羊为______而争吵起来。 （2）狐狸看到这个口袋，有什么想法？在短文中找出来。 （3）狐狸用什么方法得到了口袋？（ ???） （4）这个故事告诉我们（ ???） 4. 阅读下文，回答问题 ??? 植物能吃虫。夏天，沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡草。毛毡草的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1～2小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。 ??? 植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过了30厘米。 ??? 此外，还有预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树…… （1）请为文章拟一个题目。 （2）根据文章内容填空。 ①毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体，______小虫，然后______小虫。 ②听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得______。 （3）短文重点介绍了______、______的奇妙之处，简略地介绍了奇妙的______、______、______。 5. 阅读短文，回答问题。 赵州桥（节选） 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,（héng ?kuà）________在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种（shè ?jì）________,在建桥史上是一个（chuàng ?jǔ）________,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。 （1）根据拼音,在文中横线上写词语。 （2）这段话是围绕哪句话写的？请用横线画出来。 （3）这段话的第二句运用了______的说明方法。 （4）这种设计是指怎样的设计？这样的设计好在哪里？请分别用双横线和波浪线在文中画出来。 （5）“拱形”中的“拱”的意思是（??? ） 6. 阅读乐园 ??? 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。 ??? 我画了个金黄的太阳，送给秋