第24讲从杂交育种到基因工程.pdfVIP

各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有 第 24 讲 从杂交育种到基因工程 课时训练·知能提升 限时式检测 梯级式提升 ( 时间 :40 分钟 分值 :90 分) 测控导航表 知识点 题号及难易度 1. 杂交育种的过程、原理及特点 1,2,3,11 2. 诱变育种的原理及特点 4,5,6,12( 中),13( 中) 3. 基因工程及其应用 7,8, 9( 中),10,14( 中) 一、选择题 : 本大题共 10 小题 , 每小题 4 分 , 共 40 分。 1.(2014 金华十校期末 ) 现有甲、 乙两物种的植株 ( 均为二倍体纯种 ), 其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株 , 但乙种植株很适宜在寒 冷的条件下种植。若想培育出高产、耐寒的植株 , 有多种生物技术手 段可以利用。下列所采用的技术手段中不可行的是 ( A ) A. 先杂交得到 F1, 再利用单倍体育种技术获得纯种的目标植株 B. 将乙种植株耐寒基因导入到甲种植株的根尖中 , 可培育出目标植株 C.利用人工诱变的方法处理乙种植株以获得满足要求的目标植株 D.诱导两种植株的愈伤组织细胞融合并培育成幼苗 解析 : 甲乙是两物种 , 远缘杂交不亲和 , 两者不可杂交产生后代 , 根本 无法获取其花药。转基因技术可以使一个物种具有被转入基因 , 同时 也不失自己基因的特点。乙种植株经人工诱变后可能会产生高产植 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有 株。两种植株的愈伤组织细胞融合后的细胞具有两物种的全部遗传信 息, 再用组织培养技术就可以培养出符合条件的植株。 2. 用杂合子种子尽快获得纯合子植株的方法是 ( C ) 2 A. 种植→ F →选不分离者→纯合子 B. 种植→秋水仙素处理→纯合子 C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子 D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子 解析 : 种植后直接用秋水仙素处理 , 虽然能得到纯合子 , 但后代染色体 数目加倍 , 用染色体数目加倍的个体产生的花粉离体培养得到的个体 染色体数目虽然恢复正常 , 但不一定是纯合子。 3. 作物育种是生物技术的一项重要内容 , 其方法手段也日益先进和多 样化。现有一基因型为 AaBB的生物 , 现在要将它转变为基因型为① AABB ②aB ③AaBBC ④AAaaBBBB的生物 , 可以采取的相关技术及 排列正确的一组是 ( B ) A. 诱变育种、花药离体培养、转基因技术、细胞融合 B. 杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种 C.诱变育种、多倍体育种、花药离体培养、转基因技术 D.花药离体培养、转基因技术、多倍体育种、诱变育种 解析 : 由基因型为 AaBB的生物培育基因型为 AABB的生物 , 通过杂交即 可 , 而诱变育种具有不定向性