综合性学习《我们的互联网时代》教学PPT课件【初中语文公开课 】.pptxVIP

;我们可以没有网络吗？ 你都用网络做些什么呢？; 互联网在不知不觉中已经进入到我们的生活，我们通过互联网学习，工作，交流，获取和传递信息。我们可以通过互联网浏览各国的新闻杂志，获知国内外正在发生的时事要闻，了解各地的风土人情，增广见识，开阔眼界。也可以在网络里，进行各种娱乐性的游戏消遣，欣赏音乐，观赏电影……丰富我们生活。当然，也有因此而沉迷网络世界的学生，深陷其中，不可自拔。;活动目标;活动目标;活动内容;;活动设计;　　1、分组合作，搜集一些流行的网络语言，分析这些语言产生的背景和过程，整理分类，明白这些网络语言的意思表达。;　 2.（课前布置）几小组合作设计关于网络词语使用情况的问卷，由第二组小组代表进行数据统计，并谈谈看法。 ; 关于中学生网络词语使用情况调查问卷 1、你的性别？ (单选题 *必答) ○ 男 ○ 女 2、你目前的学习阶段？ (单选题 *必答) ○ 七年级 ○ 八年级 ○ 九年级 ○ 高中阶段 3、你知道网络语言是什么吗？ (单选题 *必答) ○ 知道，就是网络上使用的非正式语言 ○ 大概了解，就是网络上的语言 ○ 不清楚 4、你在生活中使用网络语言的频率？ (单选题 *必答) ○ 经常 ○ 偶尔 ○ 很少 ○ 基本不用 5、你觉得网络语言有哪些特点？（多选） (多选题 *必答) □ 有趣 □ 暴力 □ 色情 □ 粗俗 □ 时尚 □ 其他（请注明） 6、你经常使用的网络语言多是哪几种？（多选） (多选题 *必答) □ 字母型（例：TMD） □ 谐音型（例：灰常，灰机，520） □ 翻译型（例：伊妹儿） □ 符号型（例O(∩_∩)O~~） □ 现实事件引申词/语（例:且行且珍惜） □ 新造组合词（例：屌丝，心塞） □ 其他 ;7、你使用网络语言的原因是？（多选） (多选题 *必答) □ 跟随潮流，大家都在用 □ 幽默风趣、简洁生动、形象表达 □ 方便??常交流，加强人与人之间的沟通 □ 不认为有优点 □ 其他（请注明） 8、你对网络流行语的态度？（多选） (多选题 *必答) □ 网络流行语是特定环境下产生的网络文化，可以支持 □ 应加强引导，弘扬主流文化 □ 语言幼稚难懂，易造成泛滥，应限制使用 □ 不符合语言规范，难登大雅之堂，不提倡 □ 与自身无关，喜欢就用 9、你一般在什么情况下使用网络语言（请按使用频率从高到低排序） (排序题 ） _____ qq，微信等聊天软件上 _____ 日常对话 _____ 书面写作 _____ 写日志，博客等 10、在日常交流中使用不文明的网络语言，你属于下面哪一种？ (单选题 *必答) ○ 无意识的冒出不文明的网络语言 ○ 需要刻意避免使用不文明的网络语言 ○ 随意大胆地使用不文明的网络语言 ○ 很自然的不会使用不文明的网络语言 11、你认为网络语言流行的原因是什么？（多选） (多选题 *必答) □ 语言的发展 □ 媒体的传播 □ 年轻人跟潮流的心态 □ 契合当下时代人们的表达需求 □ 社会的包容 □ 网络的普及 □ 其他（请注明） ____________;12、你认为网络词语的缺点是？（