《猫》【公开课 教学 PPT 课件】初中语文.pptxVIP

欢迎进入语文课堂; 猫 郑振铎; 《猫》是郑振铎从事文学创作的早期作品。郑振铎主要探究的是自由平等、个性解放等问题。他在作品中表达了自己同情弱小、无辜，谴责专制、强权，弘扬公道、民主、博爱的思想。 ;忧郁 污涩 怅然 蜷伏 惩戒 凝望 诅骂 怂恿 叮嘱;1、快速自由朗读课文并思考，文中一共写了几只猫?你们分别看到了一只怎样的猫? ;;;; 2、再读课文，从三只猫的来历、外形、性情、在家中的地位和我的情感变化几个方面，完成下表。 ;;3、为什么“我”对于第三只猫的死亡比前两只猫的亡失更“难过得多”？; 再次跳读课文，想一想，本文最显著的写作特点是什么？; 1、情节曲折，结构严谨。; 2、首尾呼应和伏笔的设置。; 本文写的是猫，作者却巧妙地借物抒情，曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情。同时还告诉我们凡事不能单凭印象，主观臆断，更重要的是弄清事实；对人对事不存偏见私心，要宽容、?要仁爱。; 1、打开你记忆的闸门，想一想，你是否也曾经错怪过别人或被人误解呢？说给同学们听听，并讨论一下，怎样才能减小误解？ 2、你身边让你印象深刻的动物是什么，你有没有从它身上领悟到了一些生活的哲理和做人的道理呢？ ;谢谢指导！