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;目录;; ;文言文四步学习法:;一、盲读(目标:培养语感,猜想文意);二、助读(目标:疏通文意,积累字词);三、互读(目标:你读我译,合作共赢);考考大家;四、品读(目标:合作共赢,品读课文);屠户;思考; 从被狼跟上到杀死狼,屠夫的心理经历了一个复杂的变化过程.朗读2-4段,揣摩他当时的心理和他的动作。;屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。;议狼:狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 ;;布置作业: 1、熟读课文成诵。 2、课外阅读,蒲松龄的《狼三则》另外两篇小故事。 3、展开想象,将本文改写成一片白话故事。;使用范围:本课件适用于部编版七年级上册课堂教学 作者信息:婺源县梅林中学余五珍 参考原始资源:教师教参

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