人教版二年级语文下册课外阅读专项练习题.docVIP

人教版二年级语文下册课外阅读专项练习题 1. 阅读下文，回答问题 尊敬老师的陈景润 ??? 我国著名的数学家陈景润从读书到成为著名的数学家，一直很尊敬自己的老师。他刚考入厦门大学不久，有一次，他写的作业字迹潦草，老师批评了他。第二天交上来的作业，他就写得端端正正。成名后的陈景润给老师写信，字仍旧像当年那样工整。有一年，陈景润听说他的老师方教授到了北京，他在百忙之中，利用晚上的时间，五次登门看望方教授。他每次发表论文，总要寄上一份给老师，并写上“请老师指正”。他说：“尊敬老师是最起码的礼貌。” （1）联系上下文，理解下列词语的意思。 ①起码：______。 ②指正：______。 （2）下面哪一句话是本文的主要内容______ ①陈景润从读书到成为著名的数学家，一直很尊敬自己的老师。 ②陈景润接受老师批评把作业写得工整；经常看望老师；每次发表论文，总要寄上一份给老师。 ③陈景润说：“尊敬老师是最起码的礼貌。” （3）说一说，你从下面这句话划线的词语中体会到什么？ 他在百忙之中 ， 利用晚上的时间 ， 五次登门看望方教授。 （4）读了数学家陈景润的故事，你想学习他的什么品质？ （5）我要把自己喜欢的句子抄写下来。 2. 阅读下文，回答问题。 小企鹅和妈妈 ??? 小企鹅和妈妈生活在冰天雪地的南极。 ??? 在企鹅妈妈的肚子下面，有一块柔软的褶皮，里面藏着小企鹅妞妞。有一天，妞妞的小脑袋从妈妈的白色褶皮下钻了出来。她第一次欣赏这银色的世界。 ??? “哦，这天，这天多么好看！”小企鹅惊奇地赞叹着。 ??? “这是蓝色的天。”妈妈告诉她。 ??? “哦．这地的颜色真美丽！”小企鹅兴奋地摇晃着小脑袋。 ??? “这是白色的冰雪。”妈妈告诉她。 ??? “这世界就是由蓝色和白色组成的吗？” ??? 妈妈笑着告诉妞妞：“等你长大了，出去闯闯，你还能看到绿色的草、红色的花，还有七彩的长虹。” （1）第一自然段中，体现南极特点的词语是______。 （2）能体现最后一个自然段中妈妈说的这个世界的特点的词语有（??? ）（多选） （3）妞妞第一次欣赏这世界时，看到了______的天和______的冰雪。此时，她的心情是______而______的。 （4）根据短文内容判断对错。 ①小企鹅妞妞对整个世界充满了好奇，因为她没有见过如此美丽的世界。 ②对小企鹅妞妞来说，外面的世界还有绿色的草、红色的花、七彩的长虹，没有别的了。 3. 阅读下文，回答问题。 大自然的语言 别以为只有人才会说话，大自然也有语言。 蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？ 大自然在水面上写着：春天来到人间。 大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？ 大自然在蓝天上写着：秋天就在眼前。 大树如果被砍倒，你会把秘密发现。 一年只长一圈，这就是大自然的语言。 大自然的语言，真是妙不可言。 不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。 （1）画线句子的意思是（??? ） （2）短文写了哪三种大自然的语言？请简要写下来。 （3）怎样才能找到更多的“大自然的语言”？ 4. 阅读《竹节人》选段，完成练习。 ??? 教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江 ， 一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。 （1）划线句子使用了什么修辞手法，有什么表达效果？ （2）根据拼音写汉字，并解释成语。 ①破课桌，yǎn______然一个叱咤风云的古战场。 ②叱咤风云：______ （3）读句子，从词语，“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中，你体会到作者怎样的心情？ ??? 将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。 5. 阅读短文,回答问题。 （一）揠苗助长 ??? 古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去, 自言自语地说:“我的想个办法帮它们长。” ??? 一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。 ??? 他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。 ??? 他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。 （1）从文中找出下列词语的近义词。 盼望---______? 烦躁---______ （2）为了使禾苗赶快长高,故事中的这个人想了一个什么办法,请在文中用“横线画出相关句子。 （3）结合前后文,推测一下词语的意思。 揠苗助长:______ 筋疲力尽:______ （4）我觉得这个人的办法______，因为______。读了这个故事，我想告诉小朋友______。 6. 阅读下文，回