20《天上的街市》教学PPT课件【人教版 部编版初中七年级语文上册】公开课 (16).pptxVIP

欢迎同学们进入诗歌天地;天上的街市 ;本节课目标;当我们在晴朗的夜晚，仰望星空时，你会想到什么呢？ 天空中群星闪耀，月光如水，那里发生过多少神奇美 丽的故事，令人神往。 ;今天就让我们跟随著名诗人郭沫若先生一起步入 《天上的街市》，感受诗人所追求的那份美丽与新奇。;天 上 的 街 市 ;郭沫若先生;第一次“先学后教”;诗歌朗读;　　　　　　天上的街??? 　 　 远远的/ 街灯/ 明了， 好像/ 闪着/ 无数的/ 明星。xing 天上的/ 明星/ 现了， 好像/ 点着/ 无数的 / 街灯。Deng 我想那/ 缥渺的/ 空中， 定然有/ 美丽的/ 街市。shi 街市上/ 陈列的 / 一些物品， 定然是/ 世上没有的/ 珍奇。qi 你看，那浅浅的/ 天河， 定然是/ 不甚/ 宽广。guang 　 那/ 隔着河的/ 牛郎织女， 　 定能够/ 骑着牛儿/ 来往。wang 我想/ 他们/ 此刻， 定然/ 在天街/ 闲游。you 不信，请看/ 那朵流星， 是他们/ 提着灯笼/ 在走。zou;品味诗的图画美;感受诗的情感美;远远的/街灯/明了， 好像/闪着/无数的/明星。 天上的/明星/现了， 好像/点着/无数的/街灯。 我想/那缥缈的/空中， 定然/有美丽的/街市。 街市上/陈列的/一些/物品， 定然是/世上/没有的/珍奇。;1.小组成员互查探究问题的结果. 2.学会联想和想象. 3.教师点拨.;一.有感情朗读课文后 思考下列问题： 诗人由远远的街灯依次想到什么？ 天上的人们生活是怎样的呢？ 最后一节寄寓了诗人怎样的思想感情？; 　　;试一试;联想与想象;1.比正确背诵课文. 2.小组成员互查. 3.教师抽查.;配乐齐读课文,再次感受;远远的街灯明了 好像闪着无数的明星;我想那缥缈的空中 定然有美丽的街市;你看，那浅浅的天河 定然不甚宽广;我想他们此刻 定然在天街闲游;小结;当堂训练;4.理解主题;3.默写：;作业