北师大版七年级下册《感受可能性》教学PPT课件【初中数学】公开课.pptxVIP

北师大版七年级下册《感受可能性》教学PPT课件【初中数学】公开课.pptx

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第六章 概率初步感受可能性我猜我想思考下列事件(一):如果随机投掷一枚均匀的骰子,那么 ⒈ 掷出的点数会是10吗?⒉ 掷出的点数一定不超过6吗?⒊ 掷出的点数一定是1吗?下列事件一定会发生吗?思考下列事件(二):1.将食用油滴在饮用水中,油会浮在水面上;2.三人分为两组,其中一组为两人; 3.今天周三,明天周四; ★ 这些事情我们事先肯定它一定会发生,这些事件称为必然事件。下列事件一定会发生吗?4.今天我看见太阳从西边升起;5.两条线段可以组成一个三角形; ★ 这些事情我们事先肯定它一定不会发生,这些事件称为不可能事件。★ 必然事件和不可能事件都是确定事件。下列事件一定会发生吗?思考下列事件(三):6.我今天晚上坐公交车回家堵车了;7.任意买一张彩票中了一等奖;8.随机掷一枚质地均匀的骰子点数为2; ★ 这些事情我们事先无法肯定它会不会发生,这样的事件称为随机事件。练一练: 判断下列事件属于必然事件、不可能事件和随机事件中的哪一种?一小时不呼吸氧气,人会死亡;抛掷一枚硬币,其结果是正面朝上;明天下雨; 一个三角形任意两边之和大于第三边 ;找到两片完全相同的树叶;下次月考中我们班数学最高分100分;此刻北极生活着很多骆驼;成语中的数学打草惊蛇竹篮打水一场空水中捞月守株待兔活动1:说说我们生活中的那些事 活动要求:(1)由小组成员轮流说一个事件(必须在十秒内完成),同时判断属于哪种事件;(2)另一组负责记录说出事件的个数,2min时间内,以正确数量多的为胜; (建议事件以生活中的实例为主)612活动2:掷骰子游戏规则:(1)两人一组同时做游戏,各自掷一枚骰子,每人可以只掷一次骰子,也可以连续地掷几次骰子;(2)当掷出的点数和不超过10时,如果决定停止掷,那么你的得分就是所掷出的点数和;当掷出的点数和超过10时,必须停止掷,并且你的得分为0;(3)比较两人的得分,并将最终结果填入课本 P137表格中;第1次点数第2次点数第3次点数...得分第一次游戏甲...乙........................? 在做游戏的过程中,你是如何决定是继续掷骰子还是停止掷骰子?如果已经掷出的点数和是5,你会怎么做?为什么?如果已经掷出的点数和是9,你会怎么做?为什么?从该游戏我们可以得知:一般地,随机事件发生的可能性是有大小的。到练习时间啦!从概率统计的角度解读下列诗词所描述的事件,其中不属于随机事件的是( )CA、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙B、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开C、水面上秤锤浮,直待黄河彻底枯D、三月残花落更开,小檐日日燕归来不透明的袋中红、白球共10个,它们只有颜色上的区别,从袋中随机取出一个球,如果取到白球的可能性较大,那么袋中白球的个数可能是( )DA、5个B、不足5个C、5个及5个以上D、5个以上学有所得1.能准确判断必然事件,不可能事件和随机事件2.随机事件发生的可能性有大小之分拓展活动——谁的四位数大!利用写有0-9的十张数字牌与同伴进行如下游戏:(1)随机抽取一张数字牌,两人分别将该数字填入四个方格中的任意一个;(2)将该牌放回,继续抽取,每人再将抽出的数填入剩下的任意一个方格中;(3)抽取四次后,每人得到一个四位数;(4)比较两人的得到的四位数,谁的大谁就 获胜。抽到的数填入任意位置(千位)、(百位)、(十位)、(个位)第一次抽牌( )、( )、( )、( )第二次抽牌( )、( )、( )、( )第三次抽牌( )、( )、( )、( )第四次抽牌( )、( )、( )、( )最后你的四位数是____________你的策略是什么?

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