《卖油翁》公开课教学PPT课件（定稿）(PPT参赛课件）部编2016版七年级语文下册.pptxVIP

人民教育出版社部编2016版七年级语文下册第三单元卖 油 翁欧阳修教学目标：1、朗读课文，积累文言字词。2、理解文章内容，把握人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。欧阳修（1007-1072）北宋文学家、史学家。北宋古文运动的领袖，唐宋八大家之一。字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。（意即藏书一万卷，金石拓片一千件，琴一张，棋一局，酒一壶，醉翁一人），谥号文忠。著有《欧阳文忠公集》《六一词》等。初读课文精读课文品读课文记唐宋八大家韩愈[唐] 、柳宗元[唐]欧阳修、王安石、曾巩苏洵、苏轼、苏辙课外延伸初读课文精读课文品读课文课外延伸 读准字音，把握好节奏。 陈康肃公\善射，当世无双 ，公\亦\以此\自矜(jīn) 。尝\射于家圃（pǔ），有\卖油翁释担而立，睨(nì)之，久而不去。见其发矢\十中八九，但微颔(hàn)之。 康肃问曰：“汝\亦知射乎？吾射\不亦精乎？”翁曰： “无他， 但手熟尔。”康肃\忿(fèn)然曰： “尔\安敢轻吾射！”翁曰： “以我酌油\知之。”乃取一葫芦\置于地，以钱覆其口，徐\以杓(sháo) \酌油沥之，自钱孔入，而\钱不湿。因曰：”我亦无他，惟\手熟尔。”康肃\笑而遣之。初读课文精读课文品读课文课外延伸解释加点的字词 陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰： “无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰： “尔安敢轻吾射！”翁曰： “以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。自己夸耀曾经凭擅长初读课文斜着眼看放下箭精读课文下巴颏，名作动用，点头只是你品读课文生气的样子语气词，罢了你课外延伸倒放置凭用勺子注入打发只是解析“以”、“尔”、“之”的意思因为公亦以此自矜 （）以我酌油知之 （）徐以杓酌油沥之（ ）初读课文凭用精读课文通耳，罢了但手熟尔（ ）惟手熟尔（）尔安敢轻吾射（）同上你品读课文代词，代指陈尧咨睨之 （ ）代词，代指射技精湛的道理课外延伸以我酌油知之（ ）代词，代指葫芦徐以杓酌油沥之（ ）代词，代指卖油翁康肃笑而遣之（ ） 结合注释复述课文，尽量做到既贴近原文，又生动形象。初读课文字、词、句的理解准确无误准确精读课文根据上下文，展开想象，增添适当内容，让人如临其境，如见其人，如闻其声。品读课文生动课外延伸全文翻译参考 康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有第二个，他凭借射箭的本领自夸。一次，他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，斜着眼看他，很久也不离开。老翁见到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。　陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？难道我射箭的技艺不精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么能够轻视我射箭(的本领）！”老翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个道理。”于是老翁取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里，油从铜钱的孔中注进去，却没有沾湿铜钱。接着老翁说：“我也没有什么其它奥妙，只不过是手法熟练罢了。”康肃公尴尬的笑着把老翁打发走了。初读课文精读课文品读课文课外延伸课文写了哪两件相关的小事?康肃公发矢十中八九以此自矜初读课文钱眼不湿惟手熟尔卖油翁沥油这两人对对方的态度如何?能够表现人物怎样的性格？精读课文轻视—恼怒—友好“汝亦知射乎？”忿然康肃公技艺高超骄矜傲慢通达爽快品读课文笑而遣之“尔安敢轻吾射？”课外延伸身手不凡神闲气定稳重谦虚“睨之”我亦无他，惟手熟尔卖油翁“但微颔之”“无他，但手熟尔”1、故事中的两个人物都身怀绝技，你认为他们的成功经验是什么？2、你在学习、生活中有类似的体验吗？读了这个故事，你将如何看待自己和别人的长处？3、读了这个故事，除了上述两点体会外，你还有哪些感悟？请你谈一谈。初读课文熟能生巧精读课文1、正视自己的长处，扬长避短2、正视自己的缺点，知错能改品读课文课外延伸1、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。2、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视。初读课文分组表演，每个组选一人导演，一人演陈尧咨，一人演卖油翁，其他演门客。改编成课本剧，进行表演展示。精读课文品读课文课外延伸酌油射箭1、课文主要写了 和 两个场面。初读课文公亦以此自矜2、陈尧咨看待自己射技的句子是 、 、 这些句子表现了陈尧咨 的态度。吾射不亦精乎尔安敢轻吾射 自矜（或骄傲）精读课文睨之3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ，